為解決困境青少年暑期“看護(hù)難”問題,日前,鹽城市濱??h八巨鎮(zhèn)“濱紛夏日 青春暑護(hù)”公益暑托班在鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所開班。該鎮(zhèn)聯(lián)合南京審計(jì)大學(xué)志愿團(tuán)隊(duì),以非遺傳承、鄉(xiāng)土教育和家國情懷為核心,精心開設(shè)竹編技藝、濕地探秘、詩歌賞析等特色課程,為孩子們打造兼具文化溫度與創(chuàng)新活力的學(xué)習(xí)天地。
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非遺課堂里,文化傳承悄然發(fā)生。“原來竹篾可以變成小船!”在竹編課上,志愿者從觸摸竹材教起,傳授 “一挑一壓”的古老技法。竹香縈繞中,孩子們稚嫩的小手在經(jīng)緯間穿梭,五彩竹編小船漸次成型。志愿者結(jié)合技法講解竹編背后的民俗故事,讓孩子們在動(dòng)手實(shí)踐中接過文化傳承的接力棒。
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鄉(xiāng)土認(rèn)知課上,家鄉(xiāng)情懷生根發(fā)芽。志愿者用沙盤模擬海岸線變遷,通過互動(dòng)游戲展現(xiàn)灘涂生態(tài)的脆弱與珍貴。孩子們化身 “濕地小衛(wèi)士”,在角色扮演中學(xué)習(xí)潮汐規(guī)律與生物多樣性知識(shí)。得知家鄉(xiāng)濕地面臨威脅時(shí),有小朋友堅(jiān)定承諾:“我絕不亂扔垃圾,要守護(hù)鳥兒的家園!”
詩歌賞析課上,家國情懷具象表達(dá)。“假如我是一棵稻穗,我也要用飽滿的谷粒回報(bào)田野......”《我愛這土地》的朗誦聲中,孩子們用畫筆描繪家鄉(xiāng)四季。志愿者通過意象解析,將抽象情感轉(zhuǎn)化為灘涂、漁港和稻田等具象畫面。課后,孩子們創(chuàng)作的詩歌貼滿墻壁,字里行間滿是對(duì)故土的深情。
從竹編技藝的指尖傳承,到濕地奧秘的科學(xué)探索,再到詩歌情感的心靈陶冶,志愿者們以多元課程為孩子們打開認(rèn)知新窗口,成長的種子已在童心中播撒。下一步,八巨鎮(zhèn)愛心暑托班將持續(xù)聚焦學(xué)生需求,增設(shè)更多趣味課程,讓孩子們在歡聲笑語中汲取知識(shí),收獲勇氣與獨(dú)立,讓這個(gè)夏天成為滋養(yǎng)心靈的成長沃土。
通訊員:馮雯
揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞見習(xí)記者周珉