用專業(yè)所學(xué)“鮮活”紅色歷史，AI 助力打造紅色育人新樣板，這所高校這樣創(chuàng)新傳承
來源： 紫牛新聞
2025-09-19 17:42:00
“你看，通過算法修復(fù)，照片里的新四軍戰(zhàn)士不僅清晰了，還能轉(zhuǎn)身呢！”9月19日，揚州職業(yè)技術(shù)大學(xué)信息工程學(xué)院“一站式”學(xué)生社區(qū)展示屏前，一位大學(xué)生正興奮地向同學(xué)們演示團隊的最新成果——借助AI技術(shù)，一張張泛黃的黑白照片“鮮活”起來，革命先輩的形象仿佛跨越時空，與當(dāng)代青年進行互動。
尋訪紅色景點
“我們不只是學(xué)技術(shù)，更想用專業(yè)所學(xué)讓紅色歷史‘開口說話’?！睂W(xué)院數(shù)字技術(shù)協(xié)會負(fù)責(zé)人李萌萌介紹，為讓靜態(tài)的歷史“活”起來，協(xié)會歷時三個月攻關(guān)，運用AI圖像修復(fù)、動態(tài)生成技術(shù)以及智能補幀算法，將多張革命歷史照片轉(zhuǎn)化為動態(tài)視頻。在團隊制作的《抗日風(fēng)云》短片中，革命烈士陳文在揚州地區(qū)組織抗日斗爭的場景被精準(zhǔn)還原，當(dāng)年的街巷、戰(zhàn)壕、手持武器的戰(zhàn)士們都以逼真的畫面呈現(xiàn)?！盀檫€原陳文烈士的神態(tài)，我們查閱了近百份史料，反復(fù)調(diào)整 AI 模型參數(shù)，光是人物微笑的幅度就調(diào)試了幾十次?！眳⑴c項目的學(xué)生張昊說，在這個過程中，自己提升了技術(shù)能力，對革命歷史有了更深刻的理解，“我覺得，每一次算法優(yōu)化，都是與先輩的一次對話?！?/p>
老照片煥新
“掃描這個二維碼，AI‘紅芯講師’就能帶您‘云游’揚州紅色地標(biāo)?！痹趯W(xué)院組織的社區(qū)志愿服務(wù)活動中，紅芯志愿服務(wù)隊的學(xué)生們向社區(qū)老人講解智能導(dǎo)覽系統(tǒng)的使用方法。據(jù)悉，這款由學(xué)生自主研發(fā)的系統(tǒng)，將揚州朱自清故居、揚州革命烈士陵園等12處紅色文化地標(biāo)整合在一張導(dǎo)覽頁上，每個地標(biāo)旁都配有專屬二維碼。居民只需手機掃碼，就能看到AI數(shù)字人“紅芯講師”的3D形象，聽它詳細(xì)講解地標(biāo)背后的紅色故事，還能“沉浸式”參觀場館內(nèi)部?！耙郧跋霂Ю习槿ジ锩沂苛陥@看看，可年紀(jì)大了出門不方便，現(xiàn)在在家用手機就能看各個展廳，還能聽詳細(xì)講解，太貼心了?！鄙鐓^(qū)居民李桂蘭奶奶稱贊道。
掃碼游覽
記者采訪了解到，除了AI技術(shù)應(yīng)用，學(xué)院還打造了“紅色聲浪”項目，組織播音與主持專業(yè)學(xué)生與信息技術(shù)專業(yè)學(xué)生跨界合作，共同錄制革命詩篇音頻庫。同學(xué)們用熾熱情感貼合詩歌內(nèi)涵，感受當(dāng)時的家國情懷。據(jù)了解，這些數(shù)字化成果被集中收錄在“紅芯e站”微平臺，平臺開設(shè)“芯黨建”“紅色技術(shù)說”等特色欄目，定期推送AI修復(fù)的歷史影像、紅色音頻以及學(xué)生們的技術(shù)實踐故事。
“技術(shù)是橋梁，傳承是內(nèi)核?！t芯育匠’的核心，就是讓學(xué)生在專業(yè)實踐中主動成為紅色文化的傳播者、踐行者?！睂W(xué)院黨總支負(fù)責(zé)人表示，未來學(xué)院還將繼續(xù)深化“紅芯”品牌建設(shè)，開發(fā)紅色主題AI小程序、VR紅色教育課程等更多創(chuàng)新載體，讓黨建育人與專業(yè)教育同頻共振。通訊員 朱璇 張鵬程 揚子晚報/紫牛新聞記者 陳詠
校對 胡妍璐