日前,由江蘇省精神文明建設辦公室、新華報業(yè)傳媒集團主辦,新華報業(yè)云教育中心承辦,以少年志融媒為活動平臺的“我身邊的好少年”網(wǎng)絡征文活動圓滿結(jié)束,全省數(shù)萬名學生和數(shù)百所中小學校積極響應、踴躍參與,短短一個月時間,征文活動便收到上萬篇鮮活生動的投稿,同學們通過自己的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊的少年榜樣,并通過多種形式向好少年學習,在校內(nèi)外掀起了“薦榜樣、學榜樣、做榜樣”的熱潮。
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萬余來稿 青少年筆尖流淌榜樣力量
自“我身邊的好少年”網(wǎng)絡征文活動啟動以來,省內(nèi)各中小學校的同學們紛紛開啟“夸夸”模式,在萬余來稿中,同學們用細膩的筆觸寫下“我身邊的好少年”,為朋輩榜樣點贊。通過活動,一批優(yōu)秀的好少年榜樣紛紛涌現(xiàn),其中不乏曾經(jīng)獲評過省、市“新時代好少年”的優(yōu)秀學子。
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其中,曾獲評2022年度鎮(zhèn)江市“新時代好少年”的丹陽市運河初級中學七年級學生施唐憶,成了同學們筆下多次提及的“身邊榜樣”?!盀榱酥v好革命烈士胡文杰團長的故事,她多次改稿、日夜苦練,終于以高分奪得省賽一等獎。比賽結(jié)束后,她又多次走進學校、社區(qū)和場館進行講解……”“家鄉(xiāng)文化在小施心中同樣分量十足,她不斷嘗試通過講解、寫作和繪畫來宣傳家鄉(xiāng)文化。2023年暑假,她多次來到鎮(zhèn)江博物館、焦山、北固山、丹陽南朝石刻等地,冒著酷暑為游客講述家鄉(xiāng)文物故事和《董永與七仙女》的家鄉(xiāng)傳說?!蓖ㄟ^同學們的投稿,這位“小講解員”再次進入大家的視野。小時候講話有些結(jié)巴的她并非“天賦選手”,因此,她在一次次實踐歷練中逐步成長的勵志經(jīng)歷,更讓同伴們深受鼓舞。
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值得一提的是,南京市拉薩路小學五年級學生劉子萱以《輪椅上的追夢人》為題,向校友哥哥兼“超級榜樣”——2024年巴黎殘奧會男子鉛球F33級決賽冠軍蔡秉辰——致敬的征文,意外收獲了冠軍本人的“回信”。正在備戰(zhàn)2025年第十五屆全國運動會的蔡秉辰,仍然從緊張訓練中抽出時間認真回復:“真高興我的故事能被小朋友寫進作文里!”他既感動又欣慰:“真沒想到,自己那些年咬牙堅持的訓練,能成為劉子萱同學的動力。她細膩記錄下校慶排練的艱難,從肌肉酸痛到腳底血泡,和我日復一日扔鉛球的日子一樣,都是用汗水澆灌希望。相信她未來定能帶著這股勁,奔赴更廣闊的天地?!?/p>
在少年志融媒平臺的線上活動專區(qū),你可以看到用行動喚醒環(huán)保意識的“河道美容師”,主動承擔班級衛(wèi)生的“勞動小達人”,以及默默守護班級綠植的“護花使者”……同學們的征文既有日常校園生活,亦有特殊人生經(jīng)歷,從多角度呈現(xiàn)了少年們在平凡中彰顯的不凡品質(zhì)。從他們的文字中,能清晰地感受到好少年們身上散發(fā)出的積極向上的力量,激勵著更多同齡人向榜樣看齊。
知行合一 校園內(nèi)外掀起學榜樣熱潮
征文活動開展過程中,少年志融媒平臺收到了省內(nèi)數(shù)百所中小學校的投稿,不少學校更是此次征文活動作為校園重點策劃組織集體投稿參與,少年志融媒平臺精心挑選推出了數(shù)十場校園專場作文展示,并精選一批投稿在《揚子晚報》作文版刊登展示,讓好少年的“學習熱”不斷延伸。
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記者了解到,本次征文活動還成為了不少學校讀書節(jié)活動的重要內(nèi)容之一。南京市致遠初級中學副校長楊菁介紹,學校將“我身邊的好少年”網(wǎng)絡征文活動作為今年學?!坝鲆姟髌嬷袊弊x書節(jié)的子活動,鼓勵全校學生通過寫作的方式感受榜樣力量。楊菁表示:本次征文活動最大的意義在于“發(fā)現(xiàn)”?!盎顒庸膭顚W生發(fā)掘、學習身邊同伴的優(yōu)點,孩子們通過寫作,發(fā)現(xiàn)了身邊榜樣的多元化,這些榜樣不再僅限于學習成績優(yōu)秀,還包括在班級事務、集體活動、勇于擔當?shù)确矫娴膬?yōu)秀品質(zhì)。學生能夠通過學習身邊榜樣,從而實現(xiàn)多元化的自我成長。”
為了更好地引導廣大青少年向好少年榜樣學習,江蘇不少中小學校敏銳抓住網(wǎng)絡征文中涌現(xiàn)的榜樣,將“感動”化為“行動”,精心設計學習實踐活動,組織“我身邊的好少年”主題班會,設立“好少年”學習互助小組,讓同學們像征文中的好少年一樣,相互幫助、共同進步;開展校內(nèi)外志愿服務活動,鼓勵同學們學習好少年的奉獻精神,為環(huán)境美化、圖書整理、書籍捐贈等貢獻自己的力量,讓學習榜樣不僅僅停留在口頭上,更落實到實際行動中。比如,淮安市洪澤第二實驗小學以班級為單位,鼓勵學生發(fā)掘身邊榜樣,通過寫作深化自我教育。該校黨總支書記靖明表示,活動弘揚了校園正能量,未來,學校將持續(xù)深化榜樣教育,常態(tài)化開展“榜樣故事會”“閃光少年”評選等活動,并探索結(jié)合實踐體驗,強化同伴示范,建立校內(nèi)外聯(lián)動的榜樣宣傳機制,助力學生成長。
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“孩子們既需要更高更偉岸的榜樣力量,也需要身邊看得見摸得著的榜樣力量?!笔√丶壗處?,丹陽市華南實驗小學原副校長、關工委常務副主任王文忠認為,同學們在征文中展示了對生活日常的細致觀察力,通過點贊“榜樣力量”,形成校園正能量,也推動了學校關工委工作的積極開展。
活動開展以來,少年志融媒平臺依托揚子晚報全媒體精心打造“向陽生長·爭做新時代好少年”活動專區(qū),以一系列精彩報道和融媒產(chǎn)品讓活動熱度持續(xù)攀升,在校園內(nèi)外掀起了一股“發(fā)現(xiàn)好少年、學習好少年、爭做好少年”的浪潮?;顒舆^程中,少年志融媒平臺精心遴選征文作品中好少年們的“高光時刻”,制作成組圖海報,并進一步推出系列視頻產(chǎn)品,以創(chuàng)新形式展現(xiàn)新時代少年的榜樣力量。
揚子晚報/紫牛新聞記者 王雪瑞 賀東婷
美編 王亞男
校對 王麗麗