AI濃度爆表！來看金中新生代的獨特課堂——
來源： 紫牛新聞
2025-07-02 23:05:00
在前不久結束的金陵中學2025年第21屆“行知杯·生命課堂”優(yōu)質(zhì)課評比活動中，孫浩宇、殷奇峰、王晶雯、史永楠、周子君、李媛媛、魯雅文、顧修遠、萬炳輝九位青年教師榮獲一等獎，其中5位教師來自江心洲校區(qū)，4位教師來自新街口校區(qū)。他們?nèi)缛盒氰?，自帶蓬勃力量。一起來看看他們的課堂有些制勝法寶——
左起：萬炳輝、殷奇峰、史永楠、李媛媛、孫浩宇
英語老師孫浩宇
“您永遠是最俊朗又體貼的太陽”
英語組孫浩宇老師工作第一年就獲得行知杯賽課一等獎，非常厲害。本次英語授課的閱讀文章的主題是“AI生成電影的利與弊”。博學廣記的孫老師前不久剛好在一篇期刊上看到關于AI電影的新聞，“AI電影須兼具技術鋒芒與生命溫度”，課堂上他的觀點十分出彩。當一名同學大膽“質(zhì)疑”了課堂中的AI元素，覺得AI應用稍顯生硬時，孫老師的反應卻讓課堂路轉(zhuǎn)峰回：“正如你所說，AI并不是完美的，但在未來，或許你的研究和創(chuàng)造性使用能讓它變得完美。”
孫老師也是班主任，同學們這樣描述他：“我從未見過如此上知天文下知地理的老師，知識面覆蓋不僅僅是學科知識，時事、網(wǎng)絡流行、動漫、體育賽事，您都能涉及?！薄跋Ｍ怯鹨磔p盈的精靈，棲息在靈魂深處?！兄x您以智慧與溫暖啟迪我們。您永遠是我們心中最俊朗又體貼的太陽?！?/p>
左起：周子君、魯雅文、王晶雯、顧修遠
語文老師殷奇峰
“小殷的課堂應有盡有，唯獨沒有盡頭！”
語文組殷奇峰本次賽課的內(nèi)容是兩篇文章的對比閱讀，一篇是選自《水滸傳》的《林教頭風雪山神廟》，另一篇是俄國契訶夫的《裝在套子里的人》?！罢б豢?，兩篇文章風格迥異，前期找這兩篇文章勾連的錨點是非常困難的?！币笃娣逭f，“我提前給學生發(fā)了一個調(diào)查問卷，讓他們說說兩篇文章的共通性。學生的思考給了我很多啟發(fā)?！罢n堂討論環(huán)節(jié)，我允許他們下位子，去尋找跟自己有相同想法的同學充分交流，課堂氛圍異常熱烈。”
“你就是時間的美好，永遠閃耀！”“小殷的課堂應有盡有，唯獨沒有盡頭！”“‘殷’俊無比，奇帥無比，‘峰’流倜儻！”“你只管向鮮花綻放的春天走去，我永遠傾心相隨！”……作為班主任，殷老師深得同學們的喜愛。班主任節(jié)上，同學們“花式”贊美。
物理老師史永楠
“您的魅力如地心引力一般將我們深深吸引”
“本次賽課最出彩的是分組實驗?！笔酚篱榻B，這堂課講的是電場強度和電勢差的關系，“你走在路上，看見一個高壓電線倒地了，該如何避免觸電?”史老師從真實的生活情境出發(fā)，引發(fā)同學們的興趣。為了模擬高壓電線倒地的場景，史老師專門設計了一個實驗，并且自制教具。為了讓實驗達到比較好的效果，史老師反復嘗試，不斷修改參數(shù)，甚至更換材料。最后一天晚上，為準備全班同學們的教具，確保每一套裝置可用，他忙了幾乎一個通宵。
“您的歌聲如薛定諤方程中的波函數(shù)一樣波瀾起伏，您的容貌如麥克斯韋方程組一樣簡捷優(yōu)雅，您的智慧如拉格朗日的公式一樣深邃復雜，您的魅力如地心引力一般將我們深深吸引……”物理老師史永楠在同學們心中是一位“寶藏教師”，去年的教師節(jié)上，2023級17班全體同學為他頒發(fā)“金江寶藏獎”。
心理老師周子君
“自信而溫柔，蘊含著巨大的力量”
心理老師周子君這節(jié)心理課的主題是《學會休閑，智慧生活》，她將AI技術和心理學科進行融合，還原古時候的休閑娛樂活動，如捶丸、放紙鳶等，引發(fā)學生對現(xiàn)在休閑方式的思考，意識到休閑的重要意義?！坝腥苏J為休閑就是睡到‘天昏地暗’，有人認為休閑就是不間斷地刷手機打游戲，這些只能算被動休閑，實際上大腦還是在高速運轉(zhuǎn)！”周老師說，高中生應該學會主動休閑，利用好休閑的力量。
在孩子們心中，周老師就像一抹春風，溫暖了他們的心靈?！爸芾蠋?，不應該用溫柔、漂亮等詞匯來堆砌成我心中的她，更想說的是她在心靈上的引導，在靈魂上留下的撫慰?！薄昂苄疫\能遇見您和您的心理課，治愈高中生的我們，自信而溫柔，蘊含著巨大的力量”……
地理老師王晶雯
數(shù)字人“沈從文”講述《湘行散記》
地理老師王晶雯的課堂引人入勝，本次賽課要學習區(qū)域地理——中國的交通。王老師的課堂別具一格，將文學與地理相結合，以沈從文的《湘行散記》為情境，并且利用AI技術制作了“沈從文數(shù)字人”由他講述1934年返鄉(xiāng)探母的故事?！爱敃r沈從文從北京乘火車、船只回鄉(xiāng)，共用時11天。如今，人們發(fā)現(xiàn)從北京坐火車到湘西需要2天，坐高鐵需要9小時，乘坐飛機需2.5小時。”王老師以湘西的交通發(fā)展為切口，窺一斑而知全豹，講述中國交通的飛速發(fā)展。
王晶雯老師深受同學們喜愛?！案兄x王老師的辛勤付出，如春風般溫暖，彗星般明亮?！薄胺浅Ｏ矚g你的地理課和一起和您學地理的日子，是您重新讓我燃起了對地理的熱愛。”
數(shù)學老師李媛媛
“抽簽小程序”讓課堂多了AI的味道
數(shù)學老師李媛媛介紹：“這節(jié)課講的是數(shù)學概率問題，涉及到隨機事件和樣本空間等概念，當時我靈機一動，想到馬上端午節(jié)，就設計了端午節(jié)去哪里玩這樣一個情境，并且一境到底，同學們對這個話題很感興趣?！边@節(jié)課還有一個最大的亮點是設計了一個“抽簽小程序”，用抽簽的方式?jīng)Q定去哪里，李老師利用DeepSeek寫了一個小程序，并且請專業(yè)人士進一步做了優(yōu)化，為課堂增添了許多趣味。
李老師因名字與“里圓圓”諧音，同學們便親切地稱她為“外方方”。“您在數(shù)學課上，隨手輕揮，函數(shù)向量盡出；妙語微點，正弦余弦都解。您給了我們一桿生活的尺，讓我們?nèi)フ闪咳松?；給了我們一幅學習的圓規(guī)，讓我們?nèi)ヒ?guī)劃成長的藍圖?！薄岸嘀x你如此耀眼，做我們平淡歲月里的星辰?！?/p>
生物老師魯雅文
用AI生成互動網(wǎng)頁，直觀體驗基因頻率的改變
魯雅文老師這節(jié)課講的是“生物進化”，她用樺尺蛾的進化情境貫穿整節(jié)課堂。樺尺蛾在19世紀到20世紀中間，它的顏色原來是白色的居多，后來變成灰色的居多。魯老師從這個現(xiàn)象導入討論種群的基因頻率的變化。最厲害的是魯老師還結合AI，用 DeepSeek做了一個互動網(wǎng)頁，讓學生在網(wǎng)頁上自己去設置參數(shù)，親自體驗一下在不同的環(huán)境下樺尺蛾的基因頻率是怎么改變的。
魯雅文老師深受同學們喜愛。“生物課超有趣的！”“魯老師真的很棒很用心，會因為美女老師愛上生物！”“當魯老師走來，正午的水稻停止了‘光合午休’，生長素和細胞分裂素發(fā)揮協(xié)同作用，森林的季相也改變，花團錦簇……”
化學老師顧修遠
“納米零價鐵”串起知識點，復習課也精彩
顧修遠老師上的是一節(jié)高二的復習課，如何將復習課上得出彩？顧老師從管道排放污水的情境導入引發(fā)同學們思考。在最新的外文期刊中，顧老師找到了一種可以凈化水質(zhì)的新型材料——納米零價鐵。
課堂上，顧老師和同學們一起探討如何制備納米零價鐵，研究它的結構和反應活性和在污水處理中的應用?！凹{米零價鐵是課本上沒有的知識，我通過這個情境把知識點串起來，讓同學們用所學知識解決實際問題，既加深對知識的理解，又能建立知識之間的關聯(lián)?！?/p>
顧老師在同學們心中也是好評如潮：“顧老師絕對實力！”“感謝每一份顧老師精心編制的作業(yè)！”“很開心能成為您的學生，開啟了半學期的‘拯救化學計劃’。該計劃有效進行中……”
體育老師萬炳輝
在實戰(zhàn)中教會學生技巧與戰(zhàn)術
在這場足球課，為了提高同學們對足球的興趣，萬炳輝老師開展了一場12-15分鐘的小型比賽，讓同學們在實戰(zhàn)中學習球技和戰(zhàn)術。為了準備這節(jié)課，前不久，萬老師還專門驅(qū)車趕到安徽蕪湖，觀看了自己高中教練參與的安徽省全省高中生優(yōu)質(zhì)課比賽，從中吸取了很多足球的練習方式。
萬老師喜歡用球星來評價學生的上課表現(xiàn)。例如，有的同學連續(xù)盤帶過人技術很好，萬老師會形容他“梅西球王上身”，同學們則親切地喊他“萬球王”。剛畢業(yè)不久的萬老師和同學們打成一片，每當傍晚，同學們打籃球或踢足球，萬老師總會加入他們，同學們和他幾乎無話不談。
新“智”課堂廣受好評
“參賽教師對AI的應用遠超預期！”
金陵中學課程教學處副主任徐?；⒔榻B，本次杯賽主題：新“智”課堂。隨著人工智能在教育教學中的滲透與融合，傳統(tǒng)教與學的模式也在悄然發(fā)生著變化。新“智”課堂的嘗試，主要是想通過高中階段的實踐和引導，為將來培養(yǎng)具有數(shù)字化思維、科學精神和創(chuàng)新意識的時代新人打好基礎。“本次比賽參賽教師對于AI的應用以及在課堂中呈現(xiàn)的效果是遠超我們預期的，這也恰恰說明青年教師對教育技術以及AI融合課堂的理解是有其獨特的角度和認知的，他們的表現(xiàn)也給其他一線教師帶來了很多的啟發(fā)?！?/p>
徐海虎表示，金陵中學一直很重視青年教師的培養(yǎng)，比賽不僅是教學技能的展示，更是學校文化和理念的傳承。從2004年第一屆至今，行知杯已經(jīng)走過21年，每一屆都有明確的研課主題，參賽教師在賽后都要做到“一課，一文，一講座”，以這樣的形式提升青年教師的教學能力與品質(zhì)。此外，金中還為每一位青年教師配備了德育和教學師父，在師徒的聽課互研中實現(xiàn)青藍傳承。
通訊員 顧健 曾亞莉 馬楠 揚子晚報/紫牛新聞記者 王穎
校對 陶善工