孩子暑假去哪兒?看似家庭小問(wèn)題,實(shí)為社會(huì)大民生。如何擴(kuò)大公益暑托班覆蓋面避免“卷名額”?怎樣優(yōu)化課程滿(mǎn)足不同年齡段需求?能否建立長(zhǎng)效機(jī)制而非假期特供?近年來(lái),江蘇政府、工會(huì)、企業(yè)聯(lián)合社會(huì)各界一直在探索良策,試圖讓這樣的暖心工程能夠行穩(wěn)致遠(yuǎn),讓更多家庭受益。
以往一到暑假,家長(zhǎng)們就開(kāi)始頭疼:老人帶娃管不住,商業(yè)托管貴上天,帶著上班又雞飛狗跳......如今,“官方帶娃”的推廣,既為職工“減負(fù)”,也為孩子成長(zhǎng)“加成”,在“一加一減”中解了家長(zhǎng)燃眉之急,書(shū)寫(xiě)著溫暖人心的民生答卷。
江蘇持續(xù)開(kāi)展“巾幗情 繪愛(ài)心 助成長(zhǎng)”職工子女暑期托管托育服務(wù),引導(dǎo)有條件的街鎮(zhèn)、園區(qū)、樓宇和企事業(yè)單位以獨(dú)立或聯(lián)合專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)辦班的形式,為職工子女提供假期公益性托管服務(wù)。從企業(yè)“工娃小家”到社區(qū)普惠托管,從非遺體驗(yàn)到科技探索,江蘇全省工會(huì)愛(ài)心托管班已經(jīng)舉辦6000多期,構(gòu)建起了多層次服務(wù)體系,惠及職工32萬(wàn)多人。
南京社區(qū)的大小孩帶小小孩模式,昆山警娃班的編程課程,把“看孩子”升級(jí)成了“長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”。而且,相比動(dòng)輒數(shù)千元的商業(yè)機(jī)構(gòu),由政府主導(dǎo)、工會(huì)牽頭的公益暑托班大多免費(fèi)或低價(jià)。難怪有家長(zhǎng)調(diào)侃:“以前暑假是‘破產(chǎn)季’,現(xiàn)在終于能‘回血’了!”
既做服務(wù)加法,又做負(fù)擔(dān)減法,公益暑托班彰顯公共服務(wù)的溫度與智慧?!凹印钡氖欠?wù)溫度,“減”的是家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),“加”的是制度創(chuàng)新,“減”的是民生痛點(diǎn),“加”的是社會(huì)合力,“減”的是后顧之憂。從更深層看,公益暑托班也是構(gòu)建生育友好型社會(huì)的重要舉措。
公益性托管服務(wù)的生命力,在于把這項(xiàng)“關(guān)鍵小事”做細(xì)做實(shí)做溫暖,從制度上加以保障,在內(nèi)容上進(jìn)行創(chuàng)新,當(dāng)托管不再只是“假期特供”,而是嵌入城市公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的一環(huán),便是對(duì)“民有所呼,政有所應(yīng)”最扎實(shí)的注解。
揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾? 陳永輝 曹盧杰
主持出鏡 任國(guó)勇
攝像 王濤 楊澤華
剪輯 馬斌
校對(duì) 陶善工