蘇州市草橋中學?！靶⌒摇保喝ツ暾谩熬W(wǎng)絡人氣獎”，今年再度參賽！
來源： 紫牛新聞
2025-12-06 16:36:00
“春聯(lián)繪蘇韻 童心賀新年！”近日，揚子晚報第五屆“福娃”春聯(lián)書法大賽線上投稿環(huán)節(jié)正在火熱進行，來自蘇州市草橋中學校的多幅參賽作品運筆沉穩(wěn)，盡顯深厚書法功底，頗為引人注目。其中，該校八年級（11）班的洪子昂是第二次亮相春聯(lián)書法大賽，他在去年的比賽中獲得了“網(wǎng)絡人氣獎”，這也讓他對今年的賽事多了一份格外的期待與熱情。
從“飛?！钡綍苁郑P墨繪就成長
“大道揚鞭馳駿馬，高天闊地展雄才?！苯衲辏樽影旱耐陡遄髌饭P畫更加舒展流暢，筆墨粗細變化自然，帶著灑脫的書寫質(zhì)感，詞句豪邁開闊，既傳遞出昂揚向上的奮進感，又契合傳統(tǒng)春聯(lián)的吉祥寓意。
從幼兒園起，洪子昂便在母親的引導下接觸書法，原本只是為了培養(yǎng)專注力，卻在筆墨暈染間漸漸愛上了這門傳統(tǒng)藝術(shù)。初學書法時，臨摹總難抓準字形，他跟著老師的“描紅→雙鉤→對臨”三步法反復練習，枯燥時就寫熟悉的詩句、用書法紙寫“平安”“進步”這類簡單祝福卡，甚至拉著爸爸一起臨摹比橫畫，讓練習多了不少趣味，每一點進步都讓他成就感滿滿。
洪子昂告訴記者，第一次寫橫批“萬事如意”時，越寫越急，“意”字的點畫一下甩得老遠，看著這“飛出去的福氣”，他自己先笑出了聲，還把這張“飛?！睓M批貼在陽臺，“要讓好運順著筆墨飄進家里?！比缃?，他的字越來越舒展，“書法不僅能讓我靜下來，寫祝福的時候，好像把開心也寫進去了！”洪子昂笑著說，希望在今年的春聯(lián)書法大賽中有進一步的提升，有所“斬獲”就滿足了。
爺孫共執(zhí)筆，浸潤書法之路
七年級（9）班的林辰書寫的“東西南北風光好，春夏秋冬氣象新”，線條均勻圓潤，字形結(jié)構(gòu)對稱，筆畫間的連接自然流暢，在規(guī)整中透出雅致沉靜的韻味。他的書法情結(jié)，始于兒時每年回福建返鄉(xiāng)時爺爺揮毫寫春聯(lián)的溫馨場景。
一年級的課堂上，當林辰將歪扭卻認真的字跡展現(xiàn)在作業(yè)本上時，老師的一句夸贊，如同火種點燃了他對書法的熱愛?！袄蠋熣f我的字比班里其他同學寫得工整，還在課堂上展示了我的作業(yè)?！被貞浧疬@段往事，林辰仍記得當時心里涌起的自豪感，也正是這份肯定，讓他主動向爺爺提出想要學習書法的想法。
此后的每個假期，老家的書桌前便多了林辰練字的身影。爺爺手把手教他握筆、運腕，從橫豎撇捺的基礎(chǔ)筆畫練起，春去秋來，春聯(lián)上漸漸多了林辰臨摹的稚嫩筆觸，而那抹濃淡相宜的墨香，也在歲月里悄然浸潤了他的成長軌跡。如今，書法早已成為林辰生活中不可或缺的一部分，無論是日常練字靜心，還是為親友書寫春聯(lián)，這份從童年延續(xù)的愛好，始終承載著親情與熱愛的溫度。
從硬筆到軟筆，篆書春聯(lián)寄傳承
八年級（9）班的劉瑾瑜最初接觸的是硬筆書法，二年級春節(jié)回老家過年時，跟著姑姑書法班里的小伙伴初次練習軟筆，便徹底愛上了這門筆尖上的傳統(tǒng)藝術(shù)。她的作品 “龍騰虎躍人間景，鳥語花香天地春”采用了篆書的寫法，字里行間流露出對新一年的期待與祝福。
而劉瑾瑜的書法之路，始終繞不開姑父的專業(yè)影響。作為書法領(lǐng)域的專業(yè)人士，姑父的筆墨功底與對書法的理解，早已在潛移默化中浸潤著她。家中隨處可見的書法作品、姑父伏案揮毫的身影、練字時不經(jīng)意間的點撥，都讓她在耳濡目染中對書法有了更深的感知?！拔罩P寫字時，總能想起姑父教我運筆的樣子，這樣就能更貼近傳統(tǒng)文化?！彼嬖V記者，自己未來仍想繼續(xù)深耕筆墨世界，學習和傳承書法藝術(shù)，展現(xiàn)中國文化的獨特魅力。
“書法是中國底蘊深厚的傳統(tǒng)文化瑰寶，學生參與這類春聯(lián)書法比賽，可以在筆墨暈染間加深對傳統(tǒng)文化的感知與認同。”蘇州市草橋中學體衛(wèi)藝教處主任童芳告訴記者，學生練習書法能夠讓他們在字體結(jié)構(gòu)、筆墨韻味的打磨中提升審美感知力，更能在書寫吉祥聯(lián)句的過程里，積淀文化素養(yǎng)，讓傳統(tǒng)文化之美在年輕一代的筆下延續(xù)與生長。
實習生 滕軍 揚子晚報/紫牛新聞記者 周曉青
校對 陶善工