2025“蘇教名家”培養(yǎng)對(duì)象，無(wú)錫4名教師入選
來(lái)源： 無(wú)錫教育
2025-09-20 18:54:00
近日，江蘇省教育廳公布
2025年“蘇教名家”培養(yǎng)工程
培養(yǎng)對(duì)象名單
無(wú)錫4名教師上榜
2025年“蘇教名家”培養(yǎng)工程
培養(yǎng)對(duì)象名單
徐海龍
江蘇省南菁高級(jí)中學(xué)
劉 丹
江蘇省宜興第一中學(xué)
張長(zhǎng)貴
無(wú)錫市輔仁高級(jí)中學(xué)
王燕濤
宜興市官林實(shí)驗(yàn)小學(xué)
徐海龍
江蘇省南菁高級(jí)中學(xué)
徐海龍，江蘇省南菁高級(jí)中學(xué)工會(huì)主席，無(wú)錫市教育科學(xué)研究院兼職研訓(xùn)員，西北師范大學(xué)博士研究生，中學(xué)地理正高級(jí)教師，江蘇省“蘇教名家”培養(yǎng)工程培養(yǎng)對(duì)象，江蘇省教學(xué)名師，無(wú)錫市學(xué)科帶頭人。江蘇省教育學(xué)會(huì)理事、地理專(zhuān)委會(huì)理事，江蘇師范大學(xué)、西北師范大學(xué)兼職碩導(dǎo)，酒泉、張掖、武威及“地理大發(fā)現(xiàn)”工作室首席導(dǎo)師，江陰市高中地理名師工作室導(dǎo)師。曾獲江蘇省青年教師基本功比賽一等獎(jiǎng)，江蘇、甘肅教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。
劉 丹
江蘇省宜興第一中學(xué)
劉丹，正高級(jí)教師、“蘇教名家”培養(yǎng)工程培養(yǎng)對(duì)象，現(xiàn)任江蘇省宜興第一中學(xué)黨委書(shū)記。他從一線教師到領(lǐng)航書(shū)記，秉持“為了高品質(zhì)成長(zhǎng)”理念深耕教育沃土。以自強(qiáng)不息之志，擘畫(huà)省高品質(zhì)人文特色高中建設(shè)藍(lán)圖；以改革創(chuàng)新之勇，驅(qū)動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展，助力學(xué)校2025年高考實(shí)現(xiàn)三大突破；以博愛(ài)向善之心，構(gòu)建暖心關(guān)愛(ài)工程，提升師生生活品質(zhì)；以求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，專(zhuān)注教研筆耕不輟，著有1部學(xué)術(shù)專(zhuān)著，主持省級(jí)課題8項(xiàng)，在核心期刊發(fā)表論文30余篇，其中10篇被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載。
張長(zhǎng)貴
無(wú)錫市輔仁高級(jí)中學(xué)
張長(zhǎng)貴，中學(xué)正高級(jí)教師，江蘇省教學(xué)名師，江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對(duì)象，無(wú)錫市“錫教名家”培養(yǎng)對(duì)象，被授予“江蘇省模范教師”、“江蘇省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?，?dān)任江南大學(xué)碩士學(xué)位研究生校外導(dǎo)師，現(xiàn)任輔仁高級(jí)中學(xué)教科室副主任。曾獲全國(guó)評(píng)優(yōu)課、省評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，參與教育部高中數(shù)學(xué)新教材審讀試教，應(yīng)邀在省部級(jí)以上學(xué)術(shù)活動(dòng)中開(kāi)設(shè)展示課20余次，獲評(píng)教育部“基礎(chǔ)教育精品課”。主持或核心參與6項(xiàng)省級(jí)課題，在《數(shù)學(xué)通報(bào)》等發(fā)表論文十余篇，項(xiàng)目獲省教學(xué)成果獎(jiǎng)，出版專(zhuān)著一部。
王燕濤
宜興市官林實(shí)驗(yàn)小學(xué)
王燕濤，扎根鄉(xiāng)村教育26載，始終以“愛(ài)與專(zhuān)業(yè)”為筆，書(shū)寫(xiě)溫暖而厚重的育人答卷。她是外來(lái)娃的“點(diǎn)燈人”，面對(duì)超50%外來(lái)務(wù)工子女學(xué)力斷層難題，牽頭組建幫扶團(tuán)隊(duì)、開(kāi)設(shè)公益課堂，以課題為鑰，重構(gòu)教學(xué)模式，守護(hù)流動(dòng)的童年享有公平教育。她是課堂改革的“領(lǐng)航者”，主張“以核心知識(shí)教學(xué)推動(dòng)思維進(jìn)階”，在區(qū)域教研的推動(dòng)下，多次在全國(guó)、省、市進(jìn)行課堂示范和經(jīng)驗(yàn)推廣，在省優(yōu)秀課、省科研成果和市教學(xué)成果評(píng)比中屢獲佳績(jī)，用教研之力促鄉(xiāng)村教學(xué)提質(zhì)升級(jí)。她是教師成長(zhǎng)的“擺渡人”，領(lǐng)銜名師工作室，帶培了一批批優(yōu)秀青年教師，遠(yuǎn)赴新疆送教、與香港教學(xué)聯(lián)研，成為新時(shí)代鄉(xiāng)村教師的榜樣標(biāo)桿。
來(lái)源：市教育局人事與教師工作處、市教師發(fā)展學(xué)院