12月6日,江蘇2026美術(shù)類省統(tǒng)考開鑼,當(dāng)天上下午分別進(jìn)行的是素描和速寫科目的測(cè)試。記者在南京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)??键c(diǎn)采訪時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng)天的考題十分考驗(yàn)學(xué)生的綜合能力,“藝考不易”讓考生之間有了更大的區(qū)分度。年輕的父母?jìng)儾辉賹⑺嚳家曌骱⒆游磥戆l(fā)展的“獨(dú)木橋”,而另一部分對(duì)藝術(shù)真正執(zhí)著的考生仍然選擇走到最后。
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【考點(diǎn)直擊】
當(dāng)年參加過藝考的學(xué)生現(xiàn)在成家長了
“我可能是南師大比較早的一批藝術(shù)生之一,藝考備考的苦我當(dāng)年是吃過的。”考點(diǎn)外,家長王先生和記者聊起了兒子學(xué)藝的經(jīng)過。王先生告訴記者,自己其實(shí)并不想讓兒子學(xué)美術(shù),“孩子在寧海中學(xué),可以選文化,也可以走藝術(shù),看到周圍的同學(xué)都在準(zhǔn)備省統(tǒng)考,兒子說也想試試,所以我們就來了?!蓖跸壬毖裕约荷岵坏煤⒆映赃@份苦,“現(xiàn)在大家的條件都不差,我遭過的罪,不想讓孩子再體驗(yàn)一次。所以,孩子能考成什么樣都行,反正將來都有學(xué)上?!?/p>
持有同樣觀點(diǎn)的還有家長朱先生?!艾F(xiàn)在的家長都是‘75后’和‘80后’,沒有那么專橫了。孩子和我們說,想給自己的高考多一次選擇的機(jī)會(huì),我們支持,所以今天陪著她來試試。至于考成什么樣,隨緣。”朱先生算了一筆賬,“要是想考入本科高校,藝術(shù)生不僅要省統(tǒng)考成績靠前,還需要文化課過本科線,其實(shí)一點(diǎn)都不輕松,過去說的‘藝考是捷徑’,現(xiàn)在根本不是這個(gè)樣子的。所以,與其在藝考上孤注一擲,還不如去全力投入文化課復(fù)習(xí)呢?!?/p>
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【考題回放】
素描:“戴帽女青年”難畫的是光線
根據(jù)考生回憶,這一次的素描考題給出的是一個(gè)偏正面角度戴帽女青年形象。女青年戴著格紋帽子,披著頭發(fā),一縷光從照片的左上方打下來,這讓女青年的臉部有了暗面。
“光線打下來,帽檐擋臉的部分是暗的!”十三中考生小徐走出考場(chǎng)后回憶道,自己處理的光線的畫法,但最終呈現(xiàn)到女生面部,似乎是“全臉打光”效果,“但我總覺得,女生臉上不止畫面左上方的一縷光,下巴那里應(yīng)該還有塊反光板!”也有考生被光線的畫法徹底難住,“我好像畫反了,最后畫完感覺是從右上方來的光了,但來不及改了?!?/p>
無形畫室趙紅軍校長分析,女青年照片是比較常規(guī)的考題,但帽子、光線等元素的疊加,讓考題上了難度?!跋肽酶叻值耐瑢W(xué)要抓住五官重點(diǎn)刻畫,主觀加強(qiáng)體積關(guān)系,同時(shí)需要注意帽子附著在頭顱上的形體結(jié)構(gòu)關(guān)系,帽子本身的質(zhì)感要做好?!壁w紅軍說,大的頭頸肩關(guān)系對(duì)于考生來說也是個(gè)難點(diǎn)。
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速寫:“名畫二創(chuàng)”考美術(shù)更考閱讀
和素描相比,速寫考題對(duì)于考生的綜合能力要求更高??忌貞?,題面給出的原畫是畫家何多苓的油畫作品《春風(fēng)已經(jīng)蘇醒》,考生需要將它改編成現(xiàn)代風(fēng)格的《春日郊游》,并加入3個(gè)人物,其中有一個(gè)人物動(dòng)作需要參考原作品。
“首先要讀題,然后才是創(chuàng)作,我讀題就花了不少時(shí)間?!毕挛绲乃賹懣荚嚱Y(jié)束后,不少考生反映,這道“名畫二創(chuàng)”對(duì)閱讀理解提出了較高的要求,沒點(diǎn)美術(shù)基本功根本完成不了。原畫中人物、狗、水牛、田野透露出寧靜的基調(diào),加入3個(gè)人物后怎么處理人物與人物、人物與環(huán)境的層次,十分考驗(yàn)構(gòu)圖能力。
“原作是有鄉(xiāng)土懷舊感的,但新的主題‘現(xiàn)代郊游’又透著輕松。而且,考生要將原作里女孩托腮的動(dòng)作自然融入‘郊游’場(chǎng)景,不能顯得突兀?!壁w紅軍分析,這道考題十分考驗(yàn)考生處理人物的能力,同時(shí)要處理好時(shí)間與細(xì)節(jié)的矛盾,“速寫需要快速完成,但現(xiàn)代風(fēng)格需要體現(xiàn)道具、服飾的細(xì)節(jié),很考驗(yàn)考生在短時(shí)間里抓重點(diǎn)、作取舍的能力?!?/p>
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【記者追訪】
“藝考不易”讓考生有了更大的區(qū)分度
2024年,江蘇迎來藝考改革,高校藝術(shù)類專業(yè)招生實(shí)行“文化素質(zhì)+專業(yè)能力”的考試評(píng)價(jià)方式,文化素質(zhì)使用高考文化課考試成績,專業(yè)能力使用藝術(shù)專業(yè)能力考試成績。這一新政對(duì)于考生文化成績的要求提高。使用省級(jí)統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的專業(yè),考生高考文化課成績和省級(jí)統(tǒng)考成績均達(dá)到所在?。▍^(qū)、市)藝術(shù)類專業(yè)錄取控制分?jǐn)?shù)線。
新政實(shí)行三年,一窩蜂扎堆藝考的現(xiàn)象正在逐年“退燒”,考生和家長看待藝術(shù)類招生的視角更加客觀和理性,考生學(xué)會(huì)了更加冷靜地審視自己的專業(yè)成績和文化成績之間的關(guān)系?!敖衲甑募议L們普遍是‘75后’了,還有‘80后’,他們知道藝考復(fù)習(xí)的辛苦,也能更好的用過來人的視角幫助孩子分析藝術(shù)學(xué)習(xí)的性價(jià)比?!睂<曳治觯辉敢庠谒嚳忌贤度脒^度精力的家長和考生會(huì)在省統(tǒng)考的“淘洗”中逐漸退場(chǎng),留下真正對(duì)藝術(shù)熱愛,并且充滿天賦的學(xué)生走到最后。藝考正在逐漸回歸它的本質(zhì):選拔真正熱愛藝術(shù)的人才。
12月7日,江蘇2026美術(shù)類省統(tǒng)考還將進(jìn)行色彩科目的測(cè)試。
揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾? 楊甜子
攝影 楊素平 李紅寶
校對(duì) 陶善工