何為一堂“好課”？這場(chǎng)全國(guó)性的教育論壇給出答案
來(lái)源： 紫牛新聞
2025-11-11 20:52:00
近日，“新課程改革背景下全國(guó)中小學(xué)好課論壇”分會(huì)場(chǎng)活動(dòng)在南京市金陵匯文學(xué)校（小學(xué)部）舉行，來(lái)自全國(guó)各地的老師們，滿懷思考與熱情，通過(guò)“伙伴日”展示、十節(jié)并行開放課堂、主題報(bào)告及專家研討等多元形式，共同探尋教育的本真與未來(lái)。
十多年來(lái)，南京市金陵匯文學(xué)校（小學(xué)部）打造暖式校園，積極構(gòu)建師生共生、同伴共進(jìn)的情感性成長(zhǎng)共同體，校園的每個(gè)角落，都綻放著好關(guān)系的生動(dòng)模樣。 學(xué)校將每年的11月16日“國(guó)際寬容日”定為“伙伴日”。這一天，匯文校園內(nèi)不論競(jìng)爭(zhēng)，只談同行；不較分歧，只講包容。“伙伴日”讓尊重不同、彼此照亮的伙伴文化，從課堂延伸為全校共同的慶典，成為孩子們心中最溫暖的校園記憶。匯文校園里進(jìn)行的以“共享秋實(shí)”為主題的“伙伴日”特展，正是這一節(jié)日生動(dòng)而具體的呈現(xiàn)。
好課堂的模樣，是從“我”與“你”走向“我們”的生長(zhǎng)旅程。周小卉老師在《“精彩極了”和“糟糕透了”》中，以三層遞進(jìn)的伙伴活動(dòng)，從同桌互學(xué)到無(wú)領(lǐng)導(dǎo)輪辯，引導(dǎo)學(xué)生在觀點(diǎn)交鋒中感受愛(ài)的力量；石利老師執(zhí)教《麻雀》，讓學(xué)生在伙伴協(xié)作中品讀形象，借助伙伴的力量突破讀寫難點(diǎn)；王思琪老師的《尺規(guī)作圖》，則鼓勵(lì)學(xué)生圍繞困惑展開伙伴研討，在碰撞中發(fā)展思維……這些課堂不再是教師的獨(dú)白，而是學(xué)生間智慧共建的交響樂(lè)，讓深度學(xué)習(xí)真實(shí)發(fā)生。
課堂，是核心素養(yǎng)生根的土壤，更是師生生命交互的場(chǎng)域。如何在這片土壤上培育出“好關(guān)系”？南京市金陵匯文學(xué)校（小學(xué)部）教育集團(tuán)總校長(zhǎng)楊春基的專題報(bào)告《伙伴學(xué)習(xí)：重構(gòu)課堂關(guān)系的匯文探索》，給出了系統(tǒng)性的回答。
分會(huì)場(chǎng)學(xué)術(shù)分享由南京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師吳康寧教授主持，將全場(chǎng)帶入一場(chǎng)思想的深度碰撞之中。楊霞、朱愛(ài)華、劉霞、吳玉國(guó)等知名教育專家，對(duì)本次開放課堂給予了高度評(píng)價(jià)，并圍繞“伙伴學(xué)習(xí)與關(guān)系育人”三個(gè)核心議題，展開了一場(chǎng)深刻而豐盈的對(duì)話。
揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾?王穎
校對(duì) 石偉