人工智能精準賦能！這場教研活動探索未來課堂新樣態(tài)
來源： 紫牛新聞
2025-11-13 15:22:00
11月12日上午，由南京市電化教育館（南京市教育信息化中心）主辦的“數智伴學：人工智能賦能新型小班制教學”研討活動在南京市朝天宮民族小學舉行。
教學展示環(huán)節(jié)充分體現了人工智能技術在不同學科小班教學中的精準賦能。夏傳悅老師利用AI技術執(zhí)教數學課《平移與旋轉》，用deepseek制作的交互學件，讓每一位學生能夠通過在平板操作親自體驗平移和旋轉的小游戲，感受平移和旋轉操作，讓抽象的數學概念變得可直觀可操作；張飛老師借助“魔鏡”應用進行體育課《體前變向換手運球》教學演示，通過實時動作捕捉與數據分析，為學生提供個性化指導；蔣菲雨老師則通過AR技術帶來一堂美妙的美術課《裝飾瓶——紋樣之美》，使學生能夠虛實結合地感受紋樣藝術的韻律與美。智與行、健與美都在這一刻具象化；討論是新技術賦能教師創(chuàng)新，還是教師賦能新技術生命已經不再重要，他們正在或者已經融為一體。
夏傳悅老師執(zhí)教《平移與旋轉》
張飛老師執(zhí)教《體前變換手運球》
蔣菲雨老師執(zhí)教《裝飾瓶——紋樣之美》
“童心圓桌”元宇宙校園師生訪談環(huán)節(jié)，同學們與會嘉賓分享了自己的元宇宙校園，同學們說“它不是未來，我們已經身處其中”。
朱巖老師帶來的專題報告《元宇宙校園的構建與實踐——人工智能賦能新型小班制教學》，從理論到實踐系統闡述小班制教學是通向未來教育的重要路徑，“學科+元宇宙＋人工智能”的深度融合，能夠為小班教學注入新的活力。
本次活動的另一重要內容是“秦淮區(qū)教育AI共創(chuàng)平臺”新功能全新上線。據秦淮區(qū)教師發(fā)展中心教育信息化中心黃震主任介紹，該平臺打造一個低門檻、高協同的AI應用創(chuàng)新環(huán)境，其核心價值在于通過模塊化、可視化的方式，賦能一線教師自主開發(fā)AI智能體教學工具，形成共建、共享、共創(chuàng)新的教育科技生態(tài)。在實際應用中，教師們提出了“教學資源高效分發(fā)”需求，為此，本次秦淮教育AI共創(chuàng)平臺升級新增了“我要上傳ai課件”和“區(qū)外教師投稿通道”功能。該功能支持教師將交互式課件等資源上傳，經平臺審核后，可發(fā)布為獨立的網頁與二維碼，從而有效解決了優(yōu)質資源一對多分享的難題。
揚子晚報/紫牛新聞記者 王穎
校對 陶善工