楊絳的《我們仨》感動了無數讀者,她以質樸而細膩的筆觸,記錄了與丈夫錢鍾書以及女兒錢瑗共同度過的歲月,6月,一部被譽為“科學世家的《我們仨》”的溫情之作《他們仨》由譯林出版社正式出版。該書以十四歲少年的成長覺醒為主線,在少年十數天的經歷中容納父輩和祖輩數十年的生活歷程。
![]()
該書既是一部致敬《我們仨》的感人之作,也是作者劉黎瓊“科學家精神”書寫的延續(xù)之作。繼2024年《高原上的小向導》之后,這本《他們仨》以更加細膩的文學筆觸、更加深邃的情感表達,展現了“科學家精神”的深刻內涵。
畢業(yè)于北京大學中文系的劉黎瓊,憑借文學愛好者的天然敏感,以及在中國科學院微生物研究所從事科普宣傳、為科學家撰寫傳記的工作經歷,穿梭于文學與科學之間,深入體察科學家群體豐富的精神世界,了解科學家家庭的文化氣息與生活細節(jié)。
“做科研的人,心里都開著兩個窗口:一個望向宇宙真理,一個守著人間煙火?!眲⒗璀傇谌粘9ぷ髦邪l(fā)現,市面上科學家傳記大多只關注科研經歷,忽略了他們作為普通人的一面。他們看似嚴肅的面容下,也有著風趣幽默的靈魂;他們鮮為人知的家庭生活中,少不得日常夫妻間的相濡以沫、互相扶持,更有父母對孩子的舐犢情深。于是,劉黎瓊萌生了創(chuàng)作一部兼顧科學精神與人文氣息的文學作品的想法,她希望讓青少年讀者們看到更完整、更立體、更生動的科學家形象?!端麄冐怼窇\而生。
作品以中國科學院科研人員的真實經歷為雛形,創(chuàng)新性構建“三代同框”的時空框架:在山川河野間跋涉的外公、于星空下思索宇宙的外婆、在實驗室堅守的母親,以及通過外婆手稿穿梭于往昔的少年小宇。三代人的故事在“回憶錄 + 現實成長”中交織展開,既呈現科考事業(yè)的壯闊艱辛,又捕捉家庭場景的細膩溫情。
如何呈現“科學世家的《我們仨》”?劉黎瓊將目光投向了少年群體——這是兩代人目光的交匯點。十三四歲間,孩子的稚嫩已經褪去,青春期生理和心理的強烈變化,讓他們面臨諸多彷徨與迷茫,亟需精神信念的引領。
如果說楊絳的《我們仨》是暮年回望,那么劉黎瓊的《他們仨》則是少年向前眺望,透過筆記觸摸科學世家的生命溫度。在創(chuàng)作過程中,劉黎瓊巧妙地運用了日記、書信等形式,將科學家們不同時期的科研生活與社會變遷串聯(lián)起來。通過這些跨越幾十年的史料,她構建了一個松弛有度的時空框架:作品以小宇的心理轉變?yōu)榫€索,時空跨度小,而在小宇閱讀的日記中,卻記載了外婆、外公和媽媽他們仨跨越幾十年的生活經歷。讀者可以在這一張一弛中,直觀地感受到科研精神的代際傳承與時代變化。而小宇的成長歷程,也讓我們看到了“被遺忘的十四歲”應有的模樣——在迷茫中尋找方向,在困境中汲取力量,最終在愛與信念的指引下,走向堅定與成長。
揚子晚報|紫牛新聞記者 沈昭
校對 陶善工