書超江蘇|書法家謝少承：戎心墨情，紙上風華
來源： 紫牛新聞
2025-10-15 16:37:00
“白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓”，著名書法家謝少承鋪紙蘸墨，一氣呵成，揮毫書就給“書超江蘇”亞軍隊獎品。記者正欲喊好，他卻端詳了片刻，說“這個不行”。又重新鋪紙，再度揮毫。想起有朋友說，曾親見謝少承寫一張撕一張，一直撕到了滿意為止，不禁莞爾：這就是“完美主義者”謝少承，容不得一點點瑕疵。
近日，在他簡單整潔的工作室內，他接受了揚子晚報|紫牛新聞記者的專訪。
無心插柳
水庫釣魚時獲知書法作品入圍消息
2003年冬日的周末，水庫淺水灣，一位軍人手持海竿靜靜垂釣。手機響起，傳來入圍全國第八屆書法篆刻展獲獎入圍并需參加文化考試的消息。他壓抑著激動的心跳，依舊不動聲色垂釣，待到日落西山，從容收竿，回家閉門一連多天復習迎考，最終在90多位高手中奪得文化考試第一名。
這位軍人就是謝少承。從戰(zhàn)士到書法家，從軍營到藝術學院，他走過了一條獨特的藝術道路?；貞浿鴱南矚g書法的少年時代到如今聲名遠揚的書法家，謝少承說：“俗話說有心栽花花不成，無心插柳柳成蔭，我基本就是無心插柳。因為喜歡書法，所以長期堅持下來，沒有其他的想法，也不太考慮功利性的目的，書法就是我人生最大的愛好，所以就心無旁騖走到如今?！?/p>
謝少承與書法的緣分，始于年少時對“寫寫畫畫”的純粹熱愛?！靶r候既喜歡畫畫，也喜歡寫字，后來到了部隊，畫畫就慢慢丟掉了，書法卻一直沒放下。” 回憶起最初的藝術追求，他坦言軍營生活是自己書法道路上的重要轉折點，“我確實要感謝部隊，感謝軍旅生活，是它造就了我?！?/p>
上世紀 80 年代初，他懷揣著理想入伍，彼時的部隊對能寫會畫的人才格外重視，不同于如今依賴電腦辦公，當時不管是辦公場所美化還是文化宣傳，都需要手工書寫、繪制，如果能畫畫寫字，那在部隊里是很吃香的，正是這份“剛需”，讓謝少承的書法特長有了用武之地。
剛入新兵連時，他因字跡工整被新兵連指導員選中調至運輸連，謝少承開玩笑地說：“不像現(xiàn)在，大家都學會了開汽車，那時候能開個汽車是很難得的，如果說你能學會開汽車，等于說金飯碗端上手了?！敝x少承的藝術特長沒有埋沒在開大車里，他的特長很快就被團里領導發(fā)現(xiàn)了，將他調至電影組當放映員?！霸陔娪敖M的日子，每天都要和筆墨打交道，寫標語、畫幻燈，既是工作，也是練習。” 這段經(jīng)歷讓他的書法技法在實踐中得到鍛煉和提升，也讓他更加堅定了對書法的熱愛。
從年輕時的愛好走向專業(yè)的道路，還是始于兩次進入南京藝術學院深造的經(jīng)歷。第一次是部隊選拔他進入南藝美術班進修，將近兩年的學習不僅夯實了他的素描和國畫基礎，更讓他學會用“繪畫的比較法”審視書法的章法布局，為后續(xù)書法創(chuàng)作打下了基礎。第二次則是通過全國統(tǒng)考考入南藝書法專業(yè)，這一次他系統(tǒng)地鉆研書法理論與技法，“當時南藝的劉海粟老院長從國外帶回來了好多書法、美術的書籍，我?guī)缀趺刻煜挛缍寂菰趫D書館里看，一本本的研讀?！?這段沉浸式的學習時光，讓他從“愛好書法”向“專業(yè)書法家”完成了關鍵跨越。
藝海求索
在傳統(tǒng)與創(chuàng)新間探尋書法本質
在謝少承看來，書法是一門需要長期沉淀的藝術，沒有捷徑可走?！拔椰F(xiàn)在每天還在堅持練字，不是為了追求什么成績，而是習慣了和筆墨相處?！?即便早已成名，他仍保持著謙遜的態(tài)度。
在傳統(tǒng)與創(chuàng)新的關系上，謝少承有著清晰的見解：“先入古，再創(chuàng)新，沒有古的根基，創(chuàng)新就是無源之水?！?他認為，古代書法家能流傳數(shù)百年，其作品中蘊含的審美規(guī)律與藝術高度，是當代人難以超越的?！巴豸酥?1600 多年來無人超越，不是因為他的風格過時了，而是他的字里有我們學不盡的東西：筆法的精妙、章法的和諧、精神的外曜。” 在他看來，臨摹古人不能只追求 “形似”，更要領悟其背后的審美邏輯與文化內涵，“等你真正把古人的東西吃透了，再結合自己的精神氣質、學養(yǎng)和時代風尚，自然會形成自己的風格，不用刻意‘求新’?！?/p>
對于“技法”與“學養(yǎng)”的關系，謝少承提出了“60%技法 + 40% 學養(yǎng)”的獨特觀點。他認為，青少年初學書法時，應集中精力打磨技法，一筆一畫的起承轉合、點畫的質量、字形的結構，這些都需要靠時間和功夫“堆”出來，與學養(yǎng)關聯(lián)不大；但當技法達到一定高度后，學養(yǎng)的重要性便會凸顯?！皶ǖ阶詈笃吹牟皇羌挤?，而是修養(yǎng)。章法的疏密、節(jié)奏的快慢、墨色的濃淡枯濕，這些都需要哲學思維、文史知識、生活閱歷來支撐。” 他以王羲之為例，“王羲之的書法之所以成就高，不僅因為他技法精湛，更因為他精通玄學、擅長清談，這種哲學修養(yǎng)滲透在他的字里行間，才有了《蘭亭序》的‘飄若浮云，矯若驚龍’?！?/p>
謝少承也從自己的經(jīng)驗出發(fā)，給年輕的書法愛好者們一些入門臨摹書法的建議，他強調要“先像后變”，“很多人臨摹只追求數(shù)量，寫了幾百遍還是不像古人，那等于白寫?！?初學者先集中精力臨摹一本帖、一個碑，形成肌肉記憶和筆法習慣，“不要今天學王羲之，明天學張瑞圖，他們的筆法和節(jié)奏完全不同，什么都學一點最后只會一事無成?！?當臨摹達到“惟妙惟肖”后，個人風格的形成便是水到渠成的事，“你的性格、精神、學養(yǎng)會自然融入筆端，寫出來的字即使像古人，也會帶有自己的印記?！?/p>
詩書雙修
被《唐宋詞一百首》點燃的火花
謝少承在詩詞創(chuàng)作上也成就斐然，這源于童年的啟蒙?！拔掖蟾?0歲左右的時候，哥哥從街上買了本上海古籍出版社的《唐宋詞一百首》，紙張古色古香，排版很古典?！?/p>
他被那些優(yōu)美的詞句深深吸引，從此愛上了古典文學。從小學三年級開始，他的作文一直是同學中出類拔萃的，“老師經(jīng)常把我的作文作為范文來讀”。
高中時，看到有同學寫《沁園春》詞，他萌生了創(chuàng)作欲望。大學期間開始嘗試寫詩，后來得到徐州書法家協(xié)會主席王冰石老師的指導，正式走上了詩詞創(chuàng)作的道路。
他的詩詞才華在國家級大賽中得到了驗證。在第五屆 “詩詞中國” 傳統(tǒng)詩詞創(chuàng)作大賽四萬八千多件作品投稿中，他的一首古風獲得二等獎，三年后的第六屆比賽，他的作品又獲得二等獎，這所有獲獎律詩中排名第一。
“雖然詩詞創(chuàng)作還有提升的空間，但寫出的東西能夠得到專業(yè)界的認可，我很欣慰?！?/p>
談及書法家如何捕捉時代精神，謝少承認為這是自然而然的過程。“你在這個時代，在這個染缸里面，肯定多多少少要被這個時代所侵染?！?/p>
他反對刻意追求所謂的時代之風：“筆墨當隨時代，這種時代風尚完全是自然的嵌到你的生活里面，你的思想里面，你的一筆一畫里面。”
傳承之道
有興趣，才能走下去
作為首屆“書超江蘇”全民書法超級聯(lián)賽的評委之一，謝少承也十分關注書法在普通書法愛好者、特別是青少年群體中的傳承。他注意到現(xiàn)在越來越多的家長重視子女的書法教育，但對于如今青少年書法學習的現(xiàn)狀，他既感到欣慰又難免有些擔憂。一方面，新媒體的發(fā)展讓青少年接觸書法的渠道更多元了，“以前我們想學書法，連好字帖都找不到，現(xiàn)在打開短視頻，就能看到各種書法教學視頻，條件比我們當時好太多了。” 但他也指出，短視頻平臺“重形式輕內核”“質量良莠不齊”的問題不容忽視，“很多視頻只追求視覺效果，比如用夸張的筆法‘炫技’，卻忽略了書法的本質。青少年如果跟著水平不高的人學，很容易誤入歧途。”
在青少年書法教育培訓過程中，一些家長“急于求成”的心態(tài)同樣值得注意，謝少承認為這是家長拔苗助長?！昂芏嗉议L讓孩子學書法，就希望能盡快獲獎、拿證書，將來成為‘大師’，這種心情可以理解，但忽略愛好才是最大的動力?！?他以王安石筆下的“傷仲永”為例，“小時候寫得好，不代表能一直堅持下去。我見過很多在全國書法大賽中獲獎的年輕人，寫得都好得很，我自己看了都驚嘆，但后來因為各種誘惑放棄了，現(xiàn)在早已不知所蹤了。” 因此，他建議家長首先培養(yǎng)孩子的興趣，“只要孩子喜歡，即使暫時沒獲獎，也能長期堅持，如果沒興趣，再逼也沒用?！?/p>
對于如何通過新媒體正確傳播書法文化，謝少承給出了具體建議：一是“找高手”，“讓孩子跟著專業(yè)書法家的視頻學習，比如學楷書看誰的視頻、學行書看誰的視頻，先咨詢老師再選擇”；二是 “重內核”，“多關注講解筆法、理論、文化背景的視頻，少看帶有江湖性質的‘炫技’內容”；三是“勤實踐”，“視頻只是輔助，真正的進步還是靠自己動筆寫，每天堅持練半小時，比看兩小時視頻有用”。同時，他也再三強調“堅持”的重要性，“干任何事都要堅持，書法更是如此。十年磨一劍，不是說說而已?！?/p>
揚子晚報|紫牛新聞記者 沈昭 馮秋紅
視頻|沈昭
校對 胡妍璐