如何通過藝術(shù)教育引導孩童直面成長恐懼、傳承非遺文化?南京藝術(shù)學院美術(shù)館近期推出的“勇氣成長”跨界公益實驗項目給出了創(chuàng)新答案。該項目依托“不大不大不太大:貴圖子繪本藝術(shù)療愈展”及原創(chuàng)繪本,深度活化惠山泥人這一國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),搭建起覆蓋校園、社區(qū)、家庭的多維美育平臺,實現(xiàn)非遺傳承與兒童心理成長的雙向賦能,引發(fā)廣泛社會關(guān)注。
據(jù)悉,項目核心源自南京繪本藝術(shù)家貴圖子的創(chuàng)作實踐。2022年,貴圖子結(jié)緣無錫惠山泥人后,以南京方言“多大事啊”的豁達內(nèi)涵,為傳統(tǒng)“抱年阿?!辟x予“不大不大不太大”的精神內(nèi)核,通過繪本故事傳遞“勇敢應對負面情緒”的成長理念。南京藝術(shù)學院美術(shù)館公共教育部以此為契機,將繪本與非遺深度綁定,探索公共美術(shù)館社會服務新路徑。
在校園場景中,項目打破傳統(tǒng)展覽邊界,將“美術(shù)館課堂”搬進展廳。南藝美術(shù)館聯(lián)合多所小學開展主題導覽與非遺體驗課程,繪本作者貴圖子現(xiàn)場分享創(chuàng)作理念,手作老師大鵬指導泥塑實踐。孩子們在捏制泥人、徽章拓印、紋樣DIY等互動中,直觀感受惠山泥人肌理美感與文化底蘊,有效提升了對傳統(tǒng)文化的認同度。某參與學生家長表示:“孩子不僅學會了泥塑技巧,更常說‘不大點事’,變得更樂觀了?!?br/>
項目還積極“走出去”拓展服務半徑。近期,由江蘇有線建鄴廣電中心、蓓蕾社區(qū)與南藝美術(shù)館公共教育部聯(lián)合發(fā)起的“非遺進社區(qū)”活動走進南湖蓓蕾幼兒園。活動融合繪本講述、益智動畫、科普短片等形式,貴圖子化身非遺使者與孩子們互動,引導其認知情緒、學會管理。這種社區(qū)延伸模式,讓非遺文化突破展廳局限,觸達更廣泛群體。
沉浸式兒童劇場則成為項目的“勇氣孵化”亮點。由南藝美術(shù)館出品,影視學院張謙副教授編劇導演的《不大不大不太大》劇場,讓孩子們成為主角,與“阿?!苯巧?,通過角色扮演攻克成長關(guān)卡。劇場開放四周以來場場爆滿,不少家庭反饋,孩子在體驗后更敢于表達情緒。
南京藝術(shù)學院美術(shù)館相關(guān)負責人表示,未來將持續(xù)深化校地協(xié)作,推動非遺資源下沉校園與社區(qū),以藝術(shù)療愈守護童心,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在創(chuàng)新傳承中煥發(fā)新生。
揚子晚報/紫牛新聞記者 張楠
校對 胡妍璐