奮進(jìn)“十五五” “強(qiáng)富美高”新圖景｜“新農(nóng)人”，扎根鄉(xiāng)土拔節(jié)生長(zhǎng)
來(lái)源： 交匯點(diǎn)新聞
2026-01-25 16:13:00
培育更多扎根農(nóng)村的“新農(nóng)人”，完善便捷高效的農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系，促進(jìn)小農(nóng)戶和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展有機(jī)銜接。
——摘自省委《建議》
“今年冬天雨雪少，氣溫偏高。前幾天下的這場(chǎng)雪，稍微緩解了地里旱情?！?月23日，記者來(lái)到常熟市支塘鎮(zhèn)豐聯(lián)村時(shí)，村委會(huì)主任助理郭柯凡正蹲在田邊，和當(dāng)?shù)胤N植大戶一起查看小麥的長(zhǎng)勢(shì)。
郭柯凡是蘇州市與高校聯(lián)合培養(yǎng)的“新農(nóng)人”之一。2010年起，張家港市在全國(guó)率先啟動(dòng)實(shí)施農(nóng)業(yè)農(nóng)村“訂單式”定向委培工程，委托揚(yáng)州大學(xué)培養(yǎng)張家港市戶籍高中畢業(yè)生，畢業(yè)后由當(dāng)?shù)卣y(tǒng)一分配至村和涉農(nóng)社區(qū)工作，確?！爱厴I(yè)有崗?fù)辍?。之后，常熟、昆山等城市相繼與揚(yáng)州大學(xué)聯(lián)手，開(kāi)辦“常熟班”“昆山班”等，培養(yǎng)更多“新農(nóng)人”。
“新農(nóng)人”在村里干得怎么樣？村委會(huì)副主任姚建東對(duì)郭柯凡豎起大拇指：“2025年是村里小麥長(zhǎng)得最好的一年，最直觀的變化就是地里的雜草幾乎看不到了，種植更規(guī)整?！?/p>
原來(lái)，2023年郭柯凡研究生畢業(yè)，一來(lái)就發(fā)現(xiàn)田里雜草不少。2024年開(kāi)始，他根據(jù)學(xué)校老師的指導(dǎo)，在一小塊地里實(shí)驗(yàn)如何減少田間雜草。試驗(yàn)成功后，按照這套除草方法，他帶著村里大伙兒一起干起來(lái)。
“現(xiàn)在村里最大的問(wèn)題是種田的年輕人越來(lái)越少，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施跟不上發(fā)展需要。”對(duì)此，村委會(huì)主任張虎榮曾頗為憂慮，“咱們需要一批真正懂農(nóng)業(yè)、熟悉鄉(xiāng)情，更能扎根下來(lái)的年輕人?！?/p>
郭柯凡家就在鄰村，很快就融入了這里的環(huán)境。雖然經(jīng)過(guò)在校期間“大田計(jì)劃”的鍛煉，也有豐富的寒暑假社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但郭柯凡初來(lái)乍到，仍然遇到了一些“小挑戰(zhàn)”。
“學(xué)校的‘大田計(jì)劃’，每人負(fù)責(zé)一塊約0.1畝的地。學(xué)校田地條件好，大家都在自己的‘小天地’里精耕細(xì)作。”郭柯凡回憶道，“但村里的每一塊田，不管大小，都各有各的‘脾氣’，這是我來(lái)之前沒(méi)想到的?！?/p>
記者跟隨郭柯凡行走在村里，他已對(duì)每一塊田的情況了如指掌。“這塊田這段沒(méi)種小麥，因?yàn)榈貏?shì)低洼，下大雨容易澇；這塊地看上去還不錯(cuò)，但之前老百姓各家種各家，不太平整；這塊地去年剛剛進(jìn)行了高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田改造，你看地里的小麥長(zhǎng)勢(shì)喜人……”一邊走，郭柯凡一邊介紹著。村里的常住人口3700多人，其中60歲以上的老人占近四成。年輕人大多帶著孩子搬去城區(qū)生活。村民們零零散散的田地都集中流轉(zhuǎn)到村集體，總共3700畝，由郭柯凡和另一位同事負(fù)責(zé)。為更好地配合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，郭柯凡還考取了無(wú)人機(jī)“飛手”證件和大型農(nóng)用機(jī)械的駕照。
站在田埂邊，郭柯凡望著眼前的田野，向記者逐一介紹他的計(jì)劃：“你看，我們這里的田塊有個(gè)特點(diǎn)——每塊田邊都有魚塘。用無(wú)人機(jī)噴藥時(shí)，藥?kù)F容易飄到塘里，可能造成損失，所以我們接下來(lái)要重點(diǎn)優(yōu)化自動(dòng)噴藥技術(shù)，提高精準(zhǔn)性。”他說(shuō)，“今年我還打算聯(lián)系學(xué)校的老師，研究秸稈離田后如何在村里就地‘變廢為寶’。更長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，希望農(nóng)業(yè)效益提升后，能為村里那些尚有勞動(dòng)能力的老人創(chuàng)造一些就業(yè)機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诩议T口也能增加收入。去年新稻豐收后，我們給村里每位60歲以上的老人都發(fā)放了我們種植的大米，希望大家的日子能蒸蒸日上！”
說(shuō)話間，郭柯凡接到一家智慧農(nóng)機(jī)廠商的電話。原來(lái)，下個(gè)月這家企業(yè)將攜帶一臺(tái)搭載北斗定位系統(tǒng)的自動(dòng)化農(nóng)機(jī)，來(lái)村里進(jìn)行田間試驗(yàn)?！把矍斑@塊面積不大的田，很快就要成試驗(yàn)田了！”他語(yǔ)氣中透著期待。
“鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在人?！碧K州市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局副局長(zhǎng)何建華表示，“尤其在蘇州，農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)更為緊迫，我們迫切需要既懂科技助農(nóng)又能熟練運(yùn)用智慧農(nóng)業(yè)技術(shù)的‘新農(nóng)人’。”他介紹，16年來(lái)，蘇州已通過(guò)揚(yáng)州大學(xué)、蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校，累計(jì)培養(yǎng)定向委培生1971人，其中本科生790人、?？粕?181人；目前已畢業(yè)1358人，在讀613人。
高校里，更多的“新農(nóng)人”正在修煉本領(lǐng)。在揚(yáng)州大學(xué)的“昆山班”，大三學(xué)生王秋陽(yáng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，正著手進(jìn)行“小麥無(wú)人機(jī)變量施肥的經(jīng)濟(jì)技術(shù)分析與評(píng)價(jià)”課題研究?！拔液芟矚g鄉(xiāng)土生活，期待畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)，推動(dòng)更多智慧農(nóng)業(yè)落地?！蓖跚镪?yáng)說(shuō)。
在揚(yáng)州大學(xué)農(nóng)學(xué)院院長(zhǎng)陸大雷看來(lái)，新時(shí)代農(nóng)科人才培養(yǎng)理念和實(shí)踐有待創(chuàng)新，涉農(nóng)高校培養(yǎng)農(nóng)科人才不能“閉門造車”。“未來(lái)，我們將打破傳統(tǒng)邊界，主動(dòng)將人才培養(yǎng)鏈延伸到鄉(xiāng)村振興的主戰(zhàn)場(chǎng)，培育更多‘新農(nóng)人’，也將進(jìn)一步促進(jìn)畢業(yè)生和校內(nèi)導(dǎo)師對(duì)接，推動(dòng)科技成果在農(nóng)村落地轉(zhuǎn)化?！?/p>
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鄉(xiāng)村振興，離不開(kāi)持續(xù)涌動(dòng)的人才“活水”。郭柯凡的經(jīng)歷并非個(gè)例，而是當(dāng)下鄉(xiāng)村人才結(jié)構(gòu)悄然發(fā)生變化的縮影——越來(lái)越多有知識(shí)、懂技術(shù)、懷鄉(xiāng)情的“新農(nóng)人”，正成為鄉(xiāng)村振興不可或缺的力量。
這些年輕人回到家鄉(xiāng)、扎根鄉(xiāng)土，他們并非蜻蜓點(diǎn)水般的“過(guò)客”，而是帶著情感與責(zé)任投身實(shí)踐的鄉(xiāng)土建設(shè)者。他們將高校所學(xué)融入田間地頭，不僅成為智慧農(nóng)業(yè)推廣的“接力者”，更搭建起高校與鄉(xiāng)村緊密合作的橋梁。
人才“活水”要長(zhǎng)流，離不開(kāi)制度土壤的滋養(yǎng)。未來(lái)5年，我們有理由期待：教育體系進(jìn)一步推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研用深度融合，培育更多接地氣、能扎根的“新農(nóng)人”；政策層面系統(tǒng)覆蓋技術(shù)引進(jìn)、創(chuàng)業(yè)支持、市場(chǎng)對(duì)接等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，讓返鄉(xiāng)之路更順暢，讓“新農(nóng)人”在鄉(xiāng)村真正留得住、有發(fā)展、有獲得感。
新華日?qǐng)?bào)·交匯點(diǎn)記者 葉真