“原來(lái)手機(jī)掛號(hào)這么簡(jiǎn)單,以后看病不用跑冤枉路了!”“親子實(shí)驗(yàn)太有意思,孩子現(xiàn)在總追著問科學(xué)原理”…… 近期,“科普生活圈?幸福鄰聚力” 科普陣地建設(shè)項(xiàng)目正在無(wú)錫市梁溪區(qū)廣益街道寧南社區(qū)火熱推進(jìn),一系列貼近生活的科普活動(dòng),讓居民在家門口就能學(xué)技能、解難題,社區(qū)“科普圈”更因“實(shí)用”收獲滿滿好評(píng)。
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需求導(dǎo)向,以 "真痛點(diǎn)" 定科普內(nèi)容。據(jù)悉,該科普陣地摒棄傳統(tǒng)科普 "宏觀說(shuō)教" 模式,聚焦居民高頻生活難題 —— 老年人的 "數(shù)字鴻溝"、親子家庭的 "科學(xué)互動(dòng)空白"、全年齡段的 "應(yīng)急急救盲區(qū)"、家庭的 "閑置浪費(fèi)困擾",將科普內(nèi)容精準(zhǔn)鎖定 "健康養(yǎng)生、智能設(shè)備、應(yīng)急避險(xiǎn)、綠色環(huán)保" 四大領(lǐng)域。從銀齡手機(jī)課堂教"線上掛號(hào)",到心肺復(fù)蘇培訓(xùn)解 "不會(huì)救" 難題,再到舊物改造工坊治 "閑置堆積",每一項(xiàng)活動(dòng)都直指居民 "用得上、學(xué)得會(huì)" 的實(shí)際需求,讓科普從 "紙上知識(shí)" 變成 "生活幫手"。
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體驗(yàn)創(chuàng)新,讓 "冷知識(shí)" 變互動(dòng)樂趣。同時(shí),打破靜態(tài)展板的單一形式,項(xiàng)目以 "沉浸式 + 動(dòng)手型" 設(shè)計(jì)激活科普活力。青少年走進(jìn)消防站,在模擬逃生通道練匍匐、親手操作滅火器;親子家庭圍坐做水火箭、搭簡(jiǎn)易電路,在實(shí)驗(yàn)碰撞中懂原理;老年人體驗(yàn)艾灸保健時(shí),對(duì)照?qǐng)D譜找穴位、跟著講師學(xué)操作;就連舊物改造也設(shè)置 "低碳承諾墻"" 創(chuàng)意展評(píng) ",讓居民在動(dòng)手實(shí)踐中感受科學(xué)魅力。同時(shí)配套"科普積分卡",用盲盒兌換激勵(lì)參與,讓原本"枯燥"的知識(shí)學(xué)習(xí)變成"有趣"的互動(dòng)體驗(yàn)。
資源共生,聚"鄰里力" 建科普生態(tài)。該科普陣地還不依賴單一主體,項(xiàng)目巧借社區(qū)"在地資源" 構(gòu)建共建體系:盤活退休工程師、醫(yī)生等 "隱形科普達(dá)人" 當(dāng)導(dǎo)師,聯(lián)動(dòng)無(wú)錫海關(guān)退休第三黨支部供物資技術(shù),培育 15 名"銀齡導(dǎo)師""親子志愿者"做骨干,形成"居民有需求—資源來(lái)匹配 — 服務(wù)能落地 "的閉環(huán),更通過(guò)"每月科普日"常態(tài)化機(jī)制、"1分鐘科普小課堂"線上傳播,讓科普從"社區(qū)組織的單次活動(dòng)",變成居民主動(dòng)參與、鄰里互幫互助的" 生活日常",既強(qiáng)化科普實(shí)效,更凝聚鄰里溫情。
相關(guān)負(fù)責(zé)人稱,從老人到孩子,從新市民到原住民,大家在互動(dòng)中學(xué)習(xí)技能、增進(jìn)鄰里情,社區(qū)歸屬感持續(xù)提升。未來(lái),社區(qū)將繼續(xù)深化科普生態(tài)建設(shè),讓科普從“活動(dòng)”變?yōu)椤吧罘绞健?,用科學(xué)力量賦能幸福社區(qū)。
揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾?張建波