當(dāng)“10后”遇見認(rèn)知癥長者：南京這場生命教育課讓孩子學(xué)會“讀懂”遺忘的世界
來源： 紫牛新聞
2025-07-15 18:31:00
揚(yáng)子晚報網(wǎng)7月15日訊（記者 董婉愉 閆春旭）當(dāng)12歲的周沫萱看到認(rèn)知癥奶奶反復(fù)彈奏同一首鋼琴曲時，她第一次理解了“記憶迷路”的含義；當(dāng)13歲的徐暢均得知太奶奶的“幻覺”是疾病癥狀時，他悄悄收起了曾經(jīng)的不耐煩……7月14日，“童心暖銀齡 共育向陽花”銀城康養(yǎng)第六屆生命教育公益活動認(rèn)知癥專場活動在銀城康養(yǎng)君頤東方國際康養(yǎng)社區(qū)拉開帷幕。20余名中小學(xué)學(xué)齡期兒童通過沉浸式情景劇、藝術(shù)療愈等特殊課堂，完成了一場跨越年齡的認(rèn)知癥科普。
活動現(xiàn)場
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本次活動以“‘憶’路同行”為主題，特別打造認(rèn)知癥專場，通過愛與溫情的紐帶串聯(lián)起老少兩代群體，讓不同階段的生命之光相互映照，共同點亮銀齡與童真相伴的溫暖旅程。這場活動不僅讓“10后”孩子們學(xué)會了照護(hù)技能，更悄然改變了他們對衰老的認(rèn)知。那些曾被當(dāng)做“老糊涂”的行為，原來是一個需要被溫柔以待的世界。
活動現(xiàn)場
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記者現(xiàn)場看到，在認(rèn)知癥照護(hù)科普環(huán)節(jié)，小志愿者們通過短片學(xué)習(xí)如何照護(hù)認(rèn)知癥患者；在沉浸式劇情工坊，大家通過逼真的情景劇演繹，還原認(rèn)知癥患者的日常狀態(tài)，傳遞理解與關(guān)懷；在擊劍運(yùn)動實戰(zhàn)中，小志愿者們化身“少年劍客”，在專業(yè)教練指導(dǎo)下，感受擊劍帶來的熱血與快感；在擬態(tài)服體驗環(huán)節(jié)，小志愿者們穿戴擬態(tài)服體驗康復(fù)設(shè)備，感受長者身體變化。在藝術(shù)繪畫療愈環(huán)節(jié)，老少共繪時光長卷，在色彩與線條交織的世界里，喚醒認(rèn)知癥長者的溫情記憶。
周沫萱在母親鼓勵下報名參加了這次活動。她告訴記者，原本暑假計劃多出去旅游，但覺得參加實踐活動也是個不錯的選擇。參觀過程中，她發(fā)現(xiàn)銀城康養(yǎng)君頤東方國際康養(yǎng)社區(qū)的居住環(huán)境溫馨舒適，各類設(shè)施一應(yīng)俱全，醫(yī)療配套也很完善。周沫萱特別提到，一位專注彈琴的老奶奶給她留下深刻印象：“奶奶一直在練習(xí)同一首曲子，完全沉浸在音樂中，絲毫不受旁人影響。”談及自己的祖輩，小姑娘動情地說：“我和爺爺奶奶感情一直很好，他們特別疼我。這次參觀讓我更懂得要好好孝順?biāo)麄??！?/p>
活動現(xiàn)場
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徐暢均告訴記者，他的太奶奶患有認(rèn)知癥，常常會產(chǎn)生幻覺，總說床前站著許多人看她睡覺。參加這次活動后，徐暢均表示收獲頗豐，學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于認(rèn)知癥的專業(yè)知識?！耙郧疤棠陶f有人看她睡覺，我總覺得她在說胡話?！毙⌒旄嬖V記者，“現(xiàn)在明白了，這是認(rèn)知癥患者的常見癥狀?！闭劶罢兆o(hù)心得，他眼神堅定：“最重要的是要有耐心，要試著理解他們的世界?！?br/>
銀城康養(yǎng)運(yùn)營管理部認(rèn)知癥專業(yè)經(jīng)理張涵表示，隨著中國老齡化加劇，認(rèn)知癥問題日益突出，越來越多的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)開始提供認(rèn)知癥照護(hù)服務(wù)，政策層面也給予大力支持。然而，張涵認(rèn)為，除了在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)內(nèi)為老人提供專業(yè)服務(wù)外，提升社會對認(rèn)知癥老人的理解和包容同樣重要。
他表示，銀城康養(yǎng)的生命教育活動多年來成效顯著，尤其從學(xué)生群體切入是一個很好的契機(jī)。一方面，通過向孩子們普及預(yù)防認(rèn)知癥的常態(tài)化生活措施，幫助降低長者患病風(fēng)險；另一方面，中小學(xué)生接受能力強(qiáng)，通過科普引導(dǎo)，能讓他們正確認(rèn)識認(rèn)知癥，改變以往“老人老糊涂”“行為怪異”等刻板印象，轉(zhuǎn)而以更科學(xué)、關(guān)愛的態(tài)度對待認(rèn)知癥長者。他說：“這種正向引導(dǎo)能激發(fā)孩子們主動思考，甚至在遇到相關(guān)情況時自主尋求應(yīng)對方法，從而更好地幫助認(rèn)知癥老人?！?/p>
校對 陶善工