10月31日至11月2日,由深圳零一學(xué)院主辦、南京航空航天大學(xué)承辦的2025年拔尖創(chuàng)新人才聯(lián)合培養(yǎng)系列研討會在將軍路校區(qū)藝術(shù)中心小劇場舉辦。中國科學(xué)院院士、深圳零一學(xué)院創(chuàng)始院長鄭泉水,深圳零一學(xué)院聯(lián)席院長、清華大學(xué)原副校長鄭力(線上),河海大學(xué)副校長沈揚,江蘇省教育廳江蘇卓越國際交流教育基金會項目主管鄒彥玲,校長姜斌,以及來自清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)等40所高校的領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者及師生代表參會。
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姜斌在歡迎辭中表示,南航作為新中國首批航空高等院校,已培養(yǎng)20萬余名高級專門人才,長空學(xué)院作為學(xué)校拔尖人才培養(yǎng)“先行區(qū)”,構(gòu)建了“選拔-考核-培養(yǎng)”一體化體系。今年9月,南航與深圳零一學(xué)院共建“長空創(chuàng)新班”,雙方將持續(xù)整合資源、融合育人生態(tài),為學(xué)生提供個性化發(fā)展路徑。
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鄭泉水與姜斌共同為“長空創(chuàng)新班-零一班”揭牌,深圳零一學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)始人徐蘆平、清華大學(xué)陳民、任建勛及南航長空學(xué)院院長朱建軍、首席導(dǎo)師熊克共同見證,標志雙方聯(lián)合培養(yǎng)邁入新階段。
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主旨報告環(huán)節(jié),鄭泉水以《升維?協(xié)同?進化——共創(chuàng)數(shù)智時代拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新范式》為題,提出“A型人才(優(yōu)秀導(dǎo)向)”與“X型人才(卓越導(dǎo)向)”概念。他指出,當前青少年進入大學(xué)后缺乏內(nèi)生動力需激發(fā)潛能、聚焦長期主義,以真實科研挑戰(zhàn)驅(qū)動成長。
鄭力線上作《清華大學(xué)無穹書院創(chuàng)新人才培養(yǎng)實踐》報告。他介紹,無穹書院以“用AI方式培養(yǎng)AI領(lǐng)軍人才”為目標,強調(diào)跨學(xué)科融合與產(chǎn)學(xué)協(xié)同,通過“導(dǎo)學(xué)輪轉(zhuǎn)”“場景實踐”培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)力、創(chuàng)造力與領(lǐng)導(dǎo)力。
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潘時龍則以《以創(chuàng)新育英才,以特色鑄標桿——南航拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實踐與成效》為題,分享了南航構(gòu)建“一條主線、三大保障、四輪驅(qū)動”模式,重點介紹了長空學(xué)院“本博貫通、科教融合”的人才培養(yǎng)路徑及成果。
沈揚隨后作《水利類專業(yè)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式“三化一體”改革與實踐》報告,闡述了河海大學(xué)水利專業(yè)從“建”向“管、運、生態(tài)保護”轉(zhuǎn)型及“水利+AI”業(yè)態(tài)變革需求,為行業(yè)特色高校拔尖人才培養(yǎng)提供了差異化思路。
主旨報告環(huán)節(jié)結(jié)束后,研討會進入“人工智能時代拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革與實踐”院士?高校校長圓桌論壇。鄭泉水、潘時龍、沈揚圍繞“破界融合”“師資激勵”“評價體系”等議題展開深度對話。
本次研討會期間還開展了P-SRT、E-SRT、ORIC、SURF四大模塊的專題分享與校本設(shè)計工作坊,并組織參會人員參觀南航長空學(xué)院智慧教育空間、御風(fēng)園航空航天教育基地,推動理論成果向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化,助力全國高校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量提升。
揚子晚報/紫牛新聞記者 楊甜子