“智學伴”“心晴伴”全新發(fā)布！拉薩路小學攜手南京移動鼓樓分公司構(gòu)建校園AI新生態(tài)
來源： 紫牛新聞
2025-10-19 19:40:00
孩子研學中的“十萬個為什么”如何即時響應？成長的煩惱怎樣及時疏導？近日，南京市拉薩路小學（以下簡稱“拉小”）聯(lián)合南京移動鼓樓分公司，正式發(fā)布“智學伴”與“心晴伴”兩款智慧教育產(chǎn)品，分別聚焦研學場景與心理健康陪伴，為學生打造從“知識探索”到“心靈關懷”的全方位AI賦能體系。
心晴伴
作為拉小特色品牌，“學程周”綜合實踐活動已開展十年，始終倡導讓兒童親歷知識生成過程。隨著課程深入，學生在研學中逐漸顯現(xiàn)出更多個性化需求，從問題梳理、同伴匹配，到即時記錄、安全保障，傳統(tǒng)模式難以全面覆蓋?！癆I早已融入孩子生活，關鍵是善用技術提升探究能力?！崩W程周研發(fā)中心主任郭曉燕表示。
智學伴
據(jù)了解，作為一款專為研學場景設計的AI智能學伴終端，“智學伴”集AI隨行問答、拍照識物、研學任務、安全定位與SOS求助等多功能于一體。學生可通過語音與“小智”多輪對話獲取實時解答，拍照識物輔助理解，系統(tǒng)還能推送定制化任務、自動生成研學報告，讓學習更有趣味與深度；安全層面，設備融合 GPS、北斗多源定位，設置電子圍欄與軌跡回溯，為家校筑牢“無形安全網(wǎng)”。
除了研學場景，學生心理健康同樣是校方關注的重點。拉小心理教育負責人呂迎主任指出：“不少內(nèi)向孩子羞于向老師求助，且傳統(tǒng)心育難以覆蓋全時段?！弊鳛橐豢預I智能玩偶，“心晴伴”依托語音交互、情緒識別技術與專屬心理學大模型，能成為孩子的“樹洞伙伴”，在老師、家長無法及時陪伴時提供情緒支持；同時具備分年級學科輔導功能，化身“全能學習小幫手”，搭建起家校情感聯(lián)結(jié)的溫馨橋梁。
兩款產(chǎn)品的落地，是校企協(xié)同探索“AI+教育”的生動實踐。南京移動鼓樓分公司副經(jīng)理楊少卿表示，此次合作緊扣中國移動“AI+” 與“科創(chuàng)+”計劃，以校園真實需求為導向，發(fā)揮 5G、AI、大數(shù)據(jù)技術優(yōu)勢，既推動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，又實現(xiàn)技術賦能與情感關懷的融合，彰顯央企在科技助學與社會責任上的擔當。
“教育的本質(zhì)是喚醒與陪伴，AI則為這份陪伴注入了更智慧的力量?！崩_路小學黨總支書記嚴瑾表示，發(fā)布“智學伴”“心晴伴”的初衷，是希望用技術破解傳統(tǒng)教育中的場景痛點，讓研學中的疑問不被擱置，讓成長中的煩惱有人傾聽。未來，學校將繼續(xù)深化與企業(yè)的合作，圍繞學生全面發(fā)展需求，探索更多“AI+教育”創(chuàng)新應用，助力每一位孩子在智慧與溫暖的環(huán)境中健康成長，為基礎教育智能化升級提供“拉小樣本”。
通訊員 閭愷蓉
揚子晚報/紫牛新聞記者 王雪瑞
校對 陶善工