從“省二”到“國集”，南外學霸分享CMO奪金競賽歷程
來源： 紫牛新聞
2025-12-03 15:14:00
在剛落下帷幕的第41屆全國中學生數(shù)學奧林匹克決賽（CMO)中，南京外國語學校6名同學成績卓越，獲得3金1銀2銅的佳績！ 徐楊軒、李昊錦、程思博同學榮獲金牌，王子墨同學榮獲銀牌，許淇文、盛健庭同學榮獲銅牌。其中，徐楊軒同學名列江蘇省第1名，全國第21名，入選國家集訓隊。揚子晚報/紫牛新聞記者對他進行了專訪，聽聽他的參賽經(jīng)驗和獲獎感言——
南外數(shù)學競賽總教練黃志軍老師（左一）、主教練周逸飛老師（右一）
競賽經(jīng)歷：一波三折，申訴獲得省隊名額
“從高一階段榮獲省級二等獎，到去年遺憾摘得銀牌，再到今年成功實現(xiàn)當初立下的目標，順利進入國家集訓隊，我內(nèi)心充滿喜悅與感激之情。”南外高三（1) 徐楊軒說，“衷心感謝學校以及老師們對我的長期悉心培養(yǎng)，同時，也向與我并肩作戰(zhàn)、攜手共進的同學們致以誠摯的謝意?！?/p>
徐楊軒在初一首次接觸數(shù)學競賽，當時系統(tǒng)學習了代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合這四大模塊的相關(guān)知識點，便擱置了競賽，正式投入數(shù)學競賽是高一進入南外丘班以后?！暗谝淮螀⒓痈呗?lián)，我僅獲得了省二等獎。但我并未氣餒，在高一這一年，我利用課余時間以及部分課堂時間刷題，學到了更多解題方法和技巧?！?/p>
2024年全國高中數(shù)學聯(lián)賽很快來臨，徐楊軒確信在考場上解答出的題目數(shù)量足以獲得進入省隊的資格。然而，改卷結(jié)果卻出乎預(yù)料：初判分數(shù)與他的預(yù)估相差整整一道大題的分值。當時，徐楊軒以為自己與省隊失之交臂，內(nèi)心滿是憤怒、失望與委屈。但他并未就此放棄，一方面通過中國數(shù)學會規(guī)定的渠道進行郵件申訴，另一方面堅持學習競賽知識，計劃次年再次參賽。事情在2024年10月底出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，徐楊軒的郵件申訴得到了回應(yīng)，他獲得了本就該擁有的省隊名額。
從左至右：周逸飛（教練）、王子墨、徐楊軒、程思博、李昊錦、盛健庭、許淇文
面臨抉擇：是繼續(xù)競賽還是回歸課內(nèi)？
接下來，徐楊軒便脫產(chǎn)并投入到冬令營的準備中?？上谧詈唵蔚囊活}中出現(xiàn)了致命筆誤，遺憾獲得2024年CMO銀牌。冬令營過后，校內(nèi)的學習節(jié)奏變得緊張起來，徐楊軒也面臨了兩種選擇：繼續(xù)搞競賽，或是回歸課內(nèi)走強基路線。最終，徐楊軒最終選擇了繼續(xù)競賽?！安豢煞裾J，繼續(xù)競賽存在著很大風險，畢竟會錯失大半高考復(fù)習的時間，如果結(jié)果不好，反而得不償失。失敗的情形也在我腦中預(yù)演了千百遍，但我仍毅然選擇了繼續(xù)。我想證明自己的實力，為了踐行心中的那份對數(shù)學的熱愛?！毙鞐钴幷f。
競賽心得：要有決不放棄的勇氣，注重細節(jié)
“回望我的競賽歷程，絕不是一帆風順，但這也讓我獲得了成長與感悟。一方面是絕不放棄的勇氣和不服輸?shù)木?，即使陷入困境，也要相信自己；另一方面是要相信?shù)學的嚴謹性與正確性。當然，一定要注重細節(jié)，一定要避免筆誤，多加檢查；以及盡量避免跳步，因此，平時練習就要養(yǎng)成好的做題習慣。其實，在數(shù)學競賽之外也是如此，細節(jié)決定成敗。還有一點是要開闊眼界，不要拘泥于眼前的一點學習任務(wù)，要了解更高層面的知識，當你再回頭看原本的問題時，會別有一番理解?！毙鞐钴幷f，“當然，更基本的還是要勤學多練，遇到不會的問題時絕不要直接看答案，思考才有收獲。前路漫漫，競賽只是起點，我不會就此止步不前，而是帶著這份熱愛，在學習和探索新知識的道路上繼續(xù)前行?！?/p>
教練感言：青出于藍而勝于藍，快哉！
南外數(shù)學競賽教練周逸飛表示：“在與南外選手一年的共同學習中，他們的聰慧、機敏、刻苦、善良，讓我欣喜感動，仿佛看見了年輕時的自己。在教練團隊和選手們的共同努力下，今年9月全國高中聯(lián)賽中選手們嶄露頭角，共6人進入江蘇省隊。在緊張而充實的又三個月集訓后，我們團隊在決賽上交出了一份可圈可點的答卷，有太多喜悅。學生隊伍領(lǐng)頭羊徐楊軒同學不負眾望，正常發(fā)揮，入選國家集訓隊。至此，曾經(jīng)入選國家集訓隊的我，終于可以說‘青出于藍而勝于藍’了，快哉！當然，作為教練，要做的還有很多，回去之后將從零開始，繼續(xù)前行?！?/p>
至此，南京外國語學校2025年五門學科競賽全面開花——共有22人次進入省隊，各學科均有學生入選省隊，在全國決賽中共獲7金11銀4銅，共有4人進入國家集訓隊，其中數(shù)學1人、化學1人、信息2人。這充分展現(xiàn)了南外深厚的科學教育底蘊與卓越的育人實力。
通訊員 劉飛 揚子晚報/紫牛新聞記者 王穎
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