南師附中14名同學(xué)提前鎖定清北
來源： 紫牛新聞
2026-01-22 19:44:00
在2026年清華大學(xué)“攀登計(jì)劃”（物理學(xué)科方向）與北京大學(xué)“物理學(xué)科卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃”選拔中，南師附中學(xué)子斬獲佳績(jī)，入選總?cè)藬?shù)穩(wěn)居全省首位：趙一銘、楊瀚宸（高二）2位同學(xué)獲得清華大學(xué)“攀登計(jì)劃”入圍認(rèn)定；孫弘瑞、陳佳億、吳天一、張?jiān)?、胡澤宇、鮑睿（高二）6位同學(xué)獲得北京大學(xué)“物理卓越營(yíng)”入營(yíng)資格！一起來聽聽他們的獲獎(jiǎng)感言——
高三21班趙一銘入選2026年清華大學(xué)“攀登計(jì)劃”。他說：“附中兩年多的物競(jìng)生涯，讓我深刻感受到優(yōu)質(zhì)平臺(tái)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的滋養(yǎng)與助力。從初涉競(jìng)賽時(shí)的迷茫，到逐夢(mèng)途中的堅(jiān)持，正是身邊師長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)和同學(xué)們的鼎力支持，鼓舞著我在日復(fù)一日的磨練中不斷成長(zhǎng)，在大大小小的挫折中奮力前行?！评O方成蝶，涅槃才成凰’，只要秉持拼搏之志、傾注不懈努力，定能收獲碩果，走向更加美好的未來?！?/p>
高二23班楊瀚宸說：“競(jìng)賽學(xué)習(xí)開啟之初，我因知識(shí)儲(chǔ)備不足、方法運(yùn)用不當(dāng)，進(jìn)步非常緩慢，內(nèi)心倍感迷茫，一度萌生放棄的想法。但在師長(zhǎng)的不斷鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，我重拾信心選擇了堅(jiān)持。高一下學(xué)期，我沉下心來系統(tǒng)研讀經(jīng)典書目，跟隨學(xué)長(zhǎng)節(jié)奏扎實(shí)練習(xí)，在正視差距中積累經(jīng)驗(yàn)，最終斬獲金牌，并成功入圍‘攀登計(jì)劃’。這段競(jìng)賽歷程，錘煉了我的邏輯思維與抗壓韌性，讓我學(xué)會(huì)在挫折中扎根，在探索中成長(zhǎng)。在此，衷心感謝學(xué)校與教練團(tuán)隊(duì)的悉心指導(dǎo)！愿這份經(jīng)歷能夠鼓舞更多同學(xué)奮勇拼搏，期待與大家攜手共進(jìn)，圓夢(mèng)清北！”
高三19班孫弘瑞入選2026年北京大學(xué)“物理學(xué)科卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃”。他說：“感謝附中‘一人一策’的個(gè)性化培養(yǎng)，讓我的特長(zhǎng)得以充分發(fā)揮；感謝教練團(tuán)隊(duì)的專業(yè)引領(lǐng)，為我指明了通往前沿科技領(lǐng)域的方向。學(xué)弟學(xué)妹們，請(qǐng)相信：堅(jiān)守你所熱愛的，踏實(shí)走好每一步。那些看似孤獨(dú)的鉆研、反復(fù)的演算，終將化為屬于你的光芒。愿我們都能懷揣家國(guó)情懷與個(gè)人理想，在求真探索的道路上，走得堅(jiān)定、走得長(zhǎng)遠(yuǎn)！”
高三19班 陳佳億說：“回望競(jìng)賽征程，我深切感悟到夢(mèng)想的可貴與勝利之不易。初入校園時(shí)，我們心中皆滿懷期許；展望未來，亦對(duì)人生有著無限憧憬。而這些美好愿景，皆有實(shí)現(xiàn)的可能。雖然不是通過特長(zhǎng)生進(jìn)入附中，但附中的物理競(jìng)賽對(duì)所有敢于挑戰(zhàn)、樂于鉆研的人，都敞開平等的大門。機(jī)遇向來彌足珍貴，倘若未曾進(jìn)入附中，我或許便無緣接觸物理競(jìng)賽，汲取豐富的知識(shí)養(yǎng)分與思想力量，更難達(dá)到今日的成長(zhǎng)高度。一個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái)，總能提供多元的發(fā)展機(jī)會(huì)，讓有志向者、有能力者、有毅力者得以淬煉成長(zhǎng)。愿同學(xué)們志存高遠(yuǎn)、勇攀高峰、追求卓越！”
高三18班吳天一說：“三年前，以指標(biāo)生身份踏入附中的我，對(duì)物理競(jìng)賽還完全陌生。是附中，賦予我從零開始的勇氣與可能。在這里，我遇到了引路恩師，他們不只在講臺(tái)上傳道授業(yè)，更在實(shí)驗(yàn)室里悉心指導(dǎo)、于深夜之時(shí)耐心答疑，為我們點(diǎn)燃探索熱情，讓我這樣一張‘白紙’也能穩(wěn)步前行，找到屬于自己的成長(zhǎng)節(jié)奏。更重要的是，身邊有一群同樣心懷熱愛、眼中有光的伙伴。我們會(huì)在課后為一道難題激烈探討，也會(huì)在集訓(xùn)的夜晚互相鼓勵(lì)。附中這種濃厚而純粹的學(xué)術(shù)氛圍，是贈(zèng)予我們最珍貴的禮物。它讓我明白：競(jìng)賽的意義遠(yuǎn)不止于獎(jiǎng)項(xiàng)，更在于思維的錘煉、意志的磨礪，在于一次次挑戰(zhàn)中，遇到那個(gè)比想象中更堅(jiān)韌、更強(qiáng)大的自己。從懵懂好奇到堅(jiān)定熱愛，從競(jìng)賽‘門外漢’到獲得保送資格，我的每一步成長(zhǎng)都深深扎根于附中這片豐沃的土壤。只要你有夢(mèng)想和恒心，這片土壤就會(huì)帶給你無限可能?！?/p>
高三17班 張?jiān)f：“物理之美在于它用簡(jiǎn)潔公式訴說宇宙奧秘，更在于這份奧秘永遠(yuǎn)向追問者敞開。學(xué)習(xí)從不是孤軍奮戰(zhàn)，附中濃厚的探究氛圍讓每個(gè)靈感都能得到回響。日常課堂與競(jìng)賽前沿被巧妙地連接，讓我深刻理解扎實(shí)的根基才是觸碰星辰的起點(diǎn)。這是一段美妙的旅程?！?/p>
高三22班 胡澤宇說：“在附中，我收獲了三筆最珍貴的財(cái)富：一個(gè)不斷突破自我的平臺(tái)，讓我在嘗試與挑戰(zhàn)中重塑可能；一群亦師亦友的同行者，他們的智慧與陪伴，讓我在思維的碰撞中悄然成長(zhǎng)；還有張文理老師，他不僅營(yíng)造了自由向上的學(xué)習(xí)氛圍，更給予我們‘授人以漁’的鑰匙——那些關(guān)于思考與探索的方法，終將成為我走向更遠(yuǎn)世界的翅膀?！?/p>
高二23班 鮑睿說：“物理競(jìng)賽的征途，從來不是孤軍奮戰(zhàn)。一路走來，我始終篤信三件事：學(xué)校的堅(jiān)實(shí)后盾、教練的專業(yè)指引、永不言棄的自己。學(xué)習(xí)過程中，對(duì)我提升最大的莫過于暑假集訓(xùn)。一開始，我也曾無數(shù)次自我懷疑：為什么題目總是做不對(duì)、做不完？隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，我逐漸將注意力從‘為什么我做不到’，轉(zhuǎn)換為‘這道題的模型很好，我需要認(rèn)真理解并掌握’。當(dāng)拋去雜念、一心一意鉆研某個(gè)具體模型并將其吃透時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己每天都在進(jìn)步，最終也得以登上更高的臺(tái)階?！?/p>
截至目前，南師附中已有14位同學(xué)提前鎖定清北（高三12人），具體名單如下：
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期待附中學(xué)子再接再厲，再續(xù)輝煌！
揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾? 王穎
校對(duì) 胡妍璐